铃！铃！铃！
英语老师缓步走上讲台，到讲台时正式的上课铃声就响起了。
班长忽然站起来，大声喊道：“起立！”
全班的同学就都站起来，鞠躬喊道：“乔爷好！”
这种场景有些许怪异，毕竟走廊处的两列班上的学生也站起来，向教室内的英语老师，鞠躬并从嘴里喊出招呼的话语。
鞠完躬，还未坐下，就有些学生脸上不由地洋溢出了笑意。
大概是因为他们觉得用这样的称呼和英语老师打招呼有点好玩吧。
不过这事已经让班上学生乐了好久了，刚开始班上的学生们这样打招呼时，个个脸上都浮现笑意。
现在还好，大多数的人都习惯不少，就不会又因为忍不住而笑出来了。
不过在平时与英语老师交流，学生们还是会用老师这个称呼来称呼英语老师。
当然，这个乔爷也是交代过的。
乔爷点了点头，示意大家入座。
放下了用手捧着的试卷，乔爷偏过头朝窗外看去。
微微眯起眼睛，又转头对着同学们笑笑说道：
“今天天气真好啊！嗯，很适合你们一鼓作气，全面向试卷发动进攻，哈哈。”
“哎呀！老师，我们太惨啦！整一天的考试，还有可能考不好要抄写，要累死去。”一名学生接上乔爷的话，并表示出对考试的不满。
耸耸肩，乔爷就向全班同学说道：“考试可以让你们看到自己的不足，何乐而不为呢？学习如逆水行舟，怎么可能不累啊，再说了，我想和你们一起考试也不可能呀！哈哈。”
说完，乔爷笑哈哈地弄起讲桌上的试卷，将试卷拨弄成八份。
然后从教室里面往走廊处，将试卷依次派发。
嘴中还振振有词：“你们啊，就是身在福中不知福啊。”
看着试卷的下发，同学们知道自己不喜欢的事情来到了，不少都表现出失落的样子。
下发好试卷，乔爷注意到学生们的失落。
于是，乔爷回到讲台上，“我今天有两节课，是这一节和下一节。”
乔爷似乎要和学生们宣布什么。
听到乔爷的话语，同学们注意力都汇集在了讲台。
“两节课的时间用来考试，很明显是不现实的，所以你们就一节课做完这份试卷吧！这份试卷我没有按常规排布试题，相应的我减少了一些试题，那么时间上你们赶一赶的话一节课是够用的。”
乔爷对学生们手上拿到的英语试卷做出了叙说。
学生们对此有些疑惑。
端梦坐在前排，调侃道：“老师，你是不是又偷懒了？”
“胡扯，我身为你们的英语老师，怎么可能不以身作则，勤奋进行我的学习和工作呢？”
乔爷说着，还用右手中指抵了抵他脸上那副精巧的眼镜，眼珠子微动，似乎一股信息就传达到了端梦心底。
端梦赞同乔爷的肺腑之言，于是沉默不语。
“看你们的状态不佳，就用一些时间，我和你们讲讲校园新闻，怎么样？”
“好！”班上的同学一下团结起来了，回答的时间几乎是同时的。
其实，以往上课，乔爷也和学生们经常聊一些课题之外的事情。
各类趣事，各类道理，等等无所不谈，班上的学生就特喜欢乔爷这点作风。
学生们经常可以从乔爷那，获取到一些他们不知道的消息，也经常被乔爷激起上课的激情。
试问哪位学生不喜欢风趣的老师，充满乐趣的课堂呢？
“你们知道这几天为什么学校的铃声这么单调么？”乔爷发问。
“不知道！”纷纷有学生这样回答。
“那我就勉强把校内信息告诉你们吧，你们可不要外传，这可是个秘密，只能够天知地知，你知我知，记住了没有？”
乔爷絮叨了一下。
“记住了！”学生们齐声回答道。
实际上，走廊的学生也这么叫唤，这事的信息还不得泄露于旁侧班级么。
况且，教室与教室间就隔了一道墙，就论隔音，耳朵不差的学生仔细听听，是可以听到隔壁班级的老师讲课声。
不过，少有学生会去听隔壁老师的话语，除非是听到隔壁班级明显的嘈杂声，才会觉得有什么事情会发生，才会有兴趣去隔墙而细听。
“其实啊，学校方面深知校园文化对学生的重要性，也就是对你们的重要性，于是做出了一个举措。”
乔爷顿了顿，没有直接说明举措是什么。
接着他问：“你们知道什么是校园文化吗？或者说你们理解校园文化吗？”
班上的学生纷纷回答出自己认为的答案。
“我们在这学习就是一种校园文化。”
“课外活动才是校园文化吧。”
“学校张贴在宣传栏的校园公告，公告上面各种事件应该是校园文化。”
……
杂七杂八的回答，使得课堂渐渐生动起来。
“你们说的都不算错，但是比较片面。”乔爷点评道。
接着，乔爷平和地说道：“太多的概念你们暂时不用去了解也是可以，你们只需要知道几点重要的知识。”
“第一点，校园文化你们可以将其看作是一种精神，一种氛围。”乔爷大声说出了第一个知识点。
“你们可以这么理解，你们要拥有健康，向上以及丰富的氛围，不仅在学习中，还要落实于生活之上。”乔爷解释道。
“哦——！”讲台下有个别学生好像听懂了似的叫道。
“嗯，我感觉有同学听明白了我说的话，我感到非常欣慰，对于第一个知识点的解释，我就不深入了，你们可以课余时间自己去了解。”乔爷快速摆脱了第一个话题。
“我再和你们分享一下第二个知识点。”
乔爷左手前臂贴在肚子前，左手手掌支撑着右手的手肘，右手手腕微曲，抬起的手掌半收拢状，细长的大拇指和食指轻轻在下巴摩挲着，似乎在思考什么东西。
“端梦。”倏然，乔爷点名。
“老师，有什么事？”端梦便站起身，与乔爷相视，并问道。
“你来回答我一个问题，我看看你组织语言快不快？”乔爷突然这么问道。
对此，班上的学生都是不解的模样，他们猜不到乔爷为什么要问这个问题。
凝视着乔爷，端梦已经做好了回答问题的准备。
端梦以前看过许多的课外书，从各种书籍里面了解到了许多的知识，一些偏门的知识也有所涉猎。
所以他的知识储备量还真不小，有些老师都不了解的知识，他也知道。
不过，端梦也不和别人提起这么个事，他不会随便把知道的东西主动告知别人。
端梦觉得，主动有时候会让自己显得廉价，干脆就被动一些些。
在这之前，端梦没有和这个班上的同学说过自己读过许多课外书本。
来到这个班上，他的表现让教他的老师觉得他非常的聪慧，老师对他的评价就是：思维相较于同龄人敏捷很多，是个聪明的孩子。
同样的，乔爷作为端梦的英语老师，也留意到了端梦的出彩表现，便对端梦的日常有了更多的关注。
令得乔爷特别感兴趣的一点，就是端梦的行为习惯。
端梦上课不怎么认真，下课爱和同学玩闹，还经常踩点到达班级上课。
如果一般情况下，一些老师会觉得这样子不够沉稳，是有很多问题的学生。
可乔爷不是一般的老师，他对端梦的看法就是，一个浑身上下都是闪光点的男孩。
在乔爷眼里，再怎么样的不良问题也掩盖不住端梦的特别。
“你觉得推广校园文化有什么好处？”乔爷认真问道。
讲台下的学生们依然一脸懵，这个问题对于这些年幼的学生，要说回答不上来吧，那还真是，最多勉勉强强能吐出几个字眼，还是因为知识和阅历不够的缘故。
“老师，你是要我严肃回答呢？还是不严肃的回答呢？”端梦脸上笑嘻嘻的模样，看着乔爷。
“严肃，当然是严肃。”乔爷说着就摆出一副严厉教师的模样。
“那我说啦。”端梦接着说道。
“快点快点，有话快说，有屁快放。”乔爷有些无奈。
这般对话，引得台下学生们哄笑起来。
“肃静。”乔爷稳定班上学生们高涨的情绪。
“校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。”端梦接下来的话让全班学生将目光都聚集在他的身上。
“能够深入一点吗？”乔爷追问。
“嗯。”端梦微微点头。
“校园文化建设的目标是什么？是在于创建一种氛围，用那种氛围去陶冶学生的情操，构筑学生的健康人格，全面提升学生的素质。”
端梦有点演讲的风范，班上学生这时安静得很。
端梦还没有解释完，他又继续说：
“既然目标已经明确，那推广校园文化的好处就不言而喻了，直接往目标推去。”
“所以我觉得，推广校园文化的好处在于，促进优秀学习和规律生活的氛围形成；使学生的情感，思想认识以及行为实践更好的结合在一起，从而修养学生的情操；让学生获得出色品质的人格食粮，为学生的优异素质养成创造更美好更完善的环境。”
一字一板的讲出这一大段自己的理解，端梦感到十分满意。
在感受到全班的眸光集聚在自己的身上，端梦眼神游离，用手指轻轻触了触自己的鼻尖，姿态有些腼腆。
“回答的非常好！鼓掌！”乔爷自己就先行拍了拍手掌。
啪！啪！啪……
教室内响起热烈的掌声，久久不息。
“好了。”乔爷停下拍手掌的动作，全班同学也没有继续鼓掌了。
“果然，老师优秀，学生也跟着优秀，真是青出于蓝胜于蓝啊！”乔爷露出感慨的神情。
“老师你好爱显摆啊——！”班上几名女学生异口同声地说道。
说完，她们几位互相瞧了瞧，各自脸上都微微出现一些粉红。
面对学生的吐槽，乔爷不以为意，继续他专属的课堂。
“确实，端梦同学做的很不错，大家要多多向他学习。”乔爷笑着说道。
“既然大家也兴奋过了，那现在就好好认真答题吧。”乔爷像一般老师催促学生答题的语气说道。
“不对，老师你好像忘记了一件事情。”端梦咧嘴一笑。
“嗯，什么事情？”乔爷问。
“片刻之前，老师还说要告诉我们，为什么这几天学校打铃声如此单调？还有学校做了一个什么样的举措因为重视对学生很重要的校园文化？”
对适才英语老师乔爷说过的话语，端梦记得是一清二楚。
这小子，有点文化呀！连片刻都用在口语当中，乔爷脸色未变，心有所想。
“哦——！我知道了，你们要加紧速度做题，不然下节课又要花费掉不少时间了。”乔爷隐隐向全班同学推脱。
“不可以，老师答应过我们的，不可以反悔！”有女生叫道。
然后，就有学生纷纷请求。
环顾整个班级，望着娇嫩青春的少男少女们，乔爷不想要拒绝。
乔爷态度逐渐庄严，但却说：“好吧，那我就满足一下你们的好奇心，但千万记住，这是个秘密，不要对外乱说。”
学生们点头应诺。
“这几天，学校将要改动上下课的铃声，所以暂时先用普通响铃过渡。校方决定，不一成不变的使用旧时的铃声，要一段时间更换一次铃声。”
“这下你们就明白了吧。”
乔爷撑了撑腰子，又继续说道：“提起的校园文化和这个事情搭上边，似乎是有一点牵强，但确实两者是有关联的。你们要知道校园文化是十分多元化的东西，它包括了很多个方面，很多的事物。”
正当学生们听得津津有味时，乔爷又开始搞事情，并成功忽悠了班上的学生。
“你们要想，一个校园文化就能够延伸出这么多的事物，包含关联得了天，地，人；而生活学习就有着很多事情和这个校园文化一个样，复杂而又简单。”
“在校园文化中学习，你们慢慢就能面对更多的问题，就像待会的英语作文，里面就是多元化的东西，你们可以往各个方向思考，然后更好的表达出自己想到的，让我好好看看。”
“我讲完了，努力去攻略掉英语试卷吧！孩子们！”乔爷松了一口气，就在讲台上找出椅子坐下休息。
终于把学生们带回正题，乔爷在心中叹息。
是的，学生的高涨情绪缓缓落于考试之中，个个逐渐进入状态，都在奋笔疾书，沉浸往英语考试这条奇妙旅途……
