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青春·断代史
卢梭察己知人,不惜暴露所谓的隐私,完成一个“人”的呈现。如此胆量,可以这样站在神圣面前,做勇敢的自我审判。令所有人汗颜。也令我手足无措。我和卢梭最大的区别并不是他是先知,我是晕蛋,而是他敢说实话,而我不敢。他有能力说实话,而我没这能力。批判人性,卢梭是个勇士,而当代诸人懦弱,宁可隔靴抓痒。以下文字是我祭奠自己良知的一些纸钱,其中含含糊糊,模棱两可的话语,是我不好意思说清楚。还有被我故意忽略的故事因由,细节,结果,也是我不愿意说清楚的。至于我的种种隐私,你察己就可以知道我了。我无法真实地面对众人,其中人物有不少虚构的,很多故事也是虚构的,所以这本书的价值,就是我自己隔靴抓痒。万千美男:女人你敢逃婚
他是邪魅俊美的风国东宸王风陌离。(此生,本王的王妃只有一个,那就是你—柳?玉)<br/>他是冷傲孤绝的秦国太子秦晋阳。(玉儿,如果你的一生需要有人捧在手心, 那个人只能是我,必须是我!)<br/>他是风度翩翩身份神秘的上官逸飞。(?玉,我可以什么都放弃,唯独你,我做不到也不想。我只希望老去时, 身边的人, 依然是你...)<br/>她,柳?玉。(只因为捡到一块会发光的玉佩而穿越到一个历史上没有的国家,她的到来注定与他们纠缠不清,面对这些真真假假的感情,她将如何取舍如何抉择?)<br/><br/>世界教育艺术大观·百年教育人物传记第11辑
“世界教育艺术大观·百年教育人物传记”丛书,自发行以来深受广大教师、师范专业学生、教育工作者欢迎,成为很多地方教师培训用书,获得了较高的社会评价。丛书共有50辑,介绍了许多教育学家的教育思想和办学事迹。教育大计,教师为本。教师是教育事业科学发展的第一资源。有一流的教师,才有一流的教育。党中央、国务院高度重视教师队伍建设,关心教育家的成长。