同样人生别样过

一位皇帝是女人爱上陪读臣子经历生生死死缠缠绵绵像天下公开自己的身份兄长企图夺权未成功........

苏宝儿一朝穿越，她成了鎏金巷里下九流的混子，拖家带口，还遭人追杀。袖子一挽，从此弱女变才女，破奇案，斗恶亲，上天入地，混得一手好江湖。你欺我辱我骂我，我挥一挥拳头，你带走两只熊猫眼。生不逢时又如何，我就要在这乱世纷尘里，博一个前程似锦。顾君阳，镇国将军的遗子，西翟唯一的异姓王爷，百姓们翘首以盼的神话。当两个命定的人相遇。顾君阳：江山万里，都不如你眸中一色。某日，顾君阳问：以我为聘，我娶你可好。苏宝儿摇头：你没我好看。顾君阳掏出房产地契。苏宝儿悄悄看了眼，低头掰起手指：我大哥娶嫂子的聘礼，小弟读书的束脩，还有我……顾君阳咬牙：我全出了。苏宝儿挑眉：那我嫁！【春色三分，二分泥土，一分流水，爱意十成，十成都是你。】

银装素裹，十里红妆……“你可曾后悔？”她眉眼微扬，朱唇轻启：“为何要悔！”“你可以有选择的机会，你可以……”“机会？跟你走？”她含笑轻问，始终未曾抬头。“只要你愿”玉指轻抚过那深刻心底的容颜，轻笑道：“我爱的人皆在此处，为何要走……”

那微微浪漫的绵绵细雨，到后来连巨伞都挡不住的倾盆大雨......

一道圣旨，一道口谕宋家大房嫡女摇身一变，成了上京城人人艳羡的翊王府将军夫人听闻将军常年累月在外出征，将军夫人似守活寡？听闻宋家丫头不讨人喜，府中地位不如丫鬟？宋清安拍案而起：“我辈岂是蓬蒿人！”宋家姊妹虎视眈眈，王府侧妃心狠手辣，江湖朝堂诡计多端。怕？那还当什么嫡女做什么王妃！枉费护她之人的一片苦心！宋清安本以为,这辈子“缥缈孤鸿影”怎料相伴步步高升的他，会常站于身后，附耳轻言:“柠儿别怕，有我在，没人敢动你”“柠儿，只管按自己的方式做，照自己的想法活，我看谁敢多言半句”“柠儿，我在意的，只是你”“柠儿，乖乖等我回来”“小柠儿，我饿了”。。。。。。。就这态度，看得出是舍得自己媳妇守活寡的样子？那个不长眼睛的传的如此荒唐！这辈子俩人长相厮守南穷苍梧，东涉溟海

我，知道我配不上你，但我会在远方永远守护你；我，知道你是我遥不可及的梦，但我还是会喜欢你；我，不知道你会喜欢上谁，但我永远喜欢你；我，喜欢你超过了爱自己，我会让你也喜欢我；我，不想让你受伤，因为你受伤伤心的是我；我，看见你开心，我似乎比你还开心只因为我爱你！

当土匪有什么不好？好歹落得个逍遥快活。他未曾见过那京城的喧嚣繁华，也不想去做那争天下的英雄。奈何这在这乱世中，命运总是推着人前行。兄弟和红颜，孰为真，孰又为假？且看一山野匪寇如何在这乱世中成为一代枭雄！

简介：这是一个发生在另外一个世界真实的故事，这里天朝依旧为世界杯奋斗，但是国民对足球却是有非常大的兴趣，全民皆足球，无兄弟不足球，既然现实生活中实现不了，那就用小说来描述我们内心对足球，对青春的澎湃吧。

人人都说林家小姐被父亲宠坏了，一个女孩子家，还让去留洋，虽说是厦门的豪富之家的小姐，可是谁都知道，要做无锡顾府的儿媳，是贵贱留不得洋。两月后，一份退婚书抵达鼓浪屿的林家别墅，林老爷看后会心一笑，对着墙上的林夫人相片说：“文馨，这下你终该满意了吧，我让书音去英国后，顾家终于肯退婚了”

本是青灯不归客，却因浊酒恋红尘。人有生老三千疾，唯有相思不可医。佛曰：缘来缘去，皆是天意；缘深缘浅，皆是宿命。她本是出家女，一心只想着远离凡尘逍遥自在。不曾想有朝一日唯一的一次下山随手救下一人竟是改变自己的一生。而她与他的相识，不过是为了印证，相识只是孽缘一场。

一个架空历史，几个年轻书生与朝中大人的血雨腥风，有血腥，有温度，有泪水与无奈。或许这小众的小说没多少人看，要是你喜欢我的小说可以加入qq群518038529

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

她离开回到故土重新开始。他撞上了她。再次相遇时，他认出了她，她却没认出他。她，淡漠，温婉，大方。他，邪魅，霸道，专制，专情。“小亦，我喜欢你！”“小亦，当我女朋友！”“小亦..."经过他的不断追求，他们终于在一起了。“请你离开他，你要什么我都给你。”“好。........”许多年以后，他依然如旧爱着她，她却以不在...

这是一个奇异的世界，在这个世界上拥有一种特殊的存在——伴生灵魂。伴生灵魂种类繁多，或禽，或兽，或神，或魔。然而有一种传说中的伴生灵魂却为世间所不齿，那便是死神。每万年死神便会降临在一个新的寄主体中，而这个被死神选中的孩子往往会令风云变色，腥风血起......或许，导致一切动乱的不是死神，而是...人心...

本套“学校科普活动设计与组织实施”丛书，包括《学校科技教学的创新指导与实施》、《学校怎样组织学生阅读科学故事》、《学校怎样培养学生科学幻想思维》、《学校怎样培养学生科学兴趣爱好》、《学校怎样培养学生学习发明创造》、《学校怎样培养学生科学发现能力》、《学校怎样组织学生试验制作发明》、《学校怎样组织学生参观科普场馆》、《学校怎样组织学生探索科学奥秘》、《学校怎样组织学生体验科技生活》共十册，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，不仅是广大师生科学教学指导的最佳读物，也是各级图书馆珍藏的最佳版本。