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专家型教师的成长之路目录
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社会科学
专家型教师的成长之路
目录(共35章)
↓↓
第1章 序言
第2章 从“教书匠”走向教育专家——专家型教师的成长规律(1)
第3章 从“教书匠”走向教育专家——专家型教师的成长规律(2)
第4章 从“教书匠”走向教育专家——专家型教师的成长规律(3)
第5章 从“教书匠”走向教育专家——专家型教师的成长规律(4)
第6章 自觉提升师德魅力——专家型教师成长的基石(1)
第7章 自觉提升师德魅力——专家型教师成长的基石(2)
第8章 自觉提升师德魅力——专家型教师成长的基石(3)
第9章 自觉提升师德魅力——专家型教师成长的基石(4)
第10章 拥有专家一样的知识——专家型教师成长的本钱(1)
第11章 拥有专家一样的知识——专家型教师成长的本钱(2)
第12章 拥有专家一样的知识——专家型教师成长的本钱(3)
第13章 拥有专家一样的知识——专家型教师成长的本钱(4)
第14章 教研相长,理性实践——专家型教师成长的立足点(1)
第15章 教研相长,理性实践——专家型教师成长的立足点(2)
第16章 教研相长,理性实践——专家型教师成长的立足点(3)
第17章 教研相长,理性实践——专家型教师成长的立足点(4)
第18章 教研相长,理性实践——专家型教师成长的立足点(5)
第19章 教研相长,理性实践——专家型教师成长的立足点(6)
第20章 教研相长,理性实践——专家型教师成长的立足点(7)
第21章 教研相长,理性实践——专家型教师成长的立足点(8)
第22章 在教学反思中成长——专家型教师成长的根本途径(1)
第23章 在教学反思中成长——专家型教师成长的根本途径(2)
第24章 在教学反思中成长——专家型教师成长的根本途径(3)
第25章 在教学反思中成长——专家型教师成长的根本途径(4)
第26章 做“创新者”不做“传声筒”——专家型教师成长的保障(1)
第27章 做“创新者”不做“传声筒”——专家型教师成长的保障(2)
第28章 做“创新者”不做“传声筒”——专家型教师成长的保障(3)
第29章 做“创新者”不做“传声筒”——专家型教师成长的保障(4)
第30章 修炼高超的教学艺术——专家型教师成长的核心(1)
第31章 修炼高超的教学艺术——专家型教师成长的核心(2)
第32章 修炼高超的教学艺术——专家型教师成长的核心(3)
第33章 修炼高超的教学艺术——专家型教师成长的核心(4)
第34章 修炼高超的教学艺术——专家型教师成长的核心(5)
第35章 修炼高超的教学艺术——专家型教师成长的核心(6)
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