我找回了自信，用对了方法，就渐渐跟同学们合群了。闲暇之余，教室宿舍，来自五湖四海的同学们总要聊到各地的政治经济和文化，却在之后对我的家乡镇北县流露着深深的向往。他们想象镇北应该还是满目青草，遍地牛羊，是一个适合流浪适合采风的好地方。我充满激情地纠正他们，我说镇北县原先应该是这样，可我们那里的土地和人民经历了历史上最多的战火。战火是什么，就是让人心慢慢平衡却让环境慢慢失衡的一种东西。历史到了今天，镇北人民已经可以在平衡的心态下适应失衡的环境了。所以，虽然我的家乡满目青草遍地牛羊的人间胜景不复存在，但我们那里闲来信天游、忙时满坡走、结婚拜双雁、过节舞蹩鼓的古老风俗却可以沿袭至今。
我所在的宿舍和法制新闻系的一个女生宿舍结为友好寝室。学校规定，男生们不允许进入女生宿舍，而女生却不受这方面的限制。因此，每天晚饭之后，熄灯之前，我们宿舍的男生们有的就装作看书，有的装作健身，还有的打开电脑开始上网，却都是心不在焉，东张西望，居心叵测地等待着女生们的光临。女生们一开始还很拘谨，总是结着伙儿来，礼貌地敲门，然后一溜儿坐在门前的架子床边，要么跟男生谈书，要么向谁借书或是还书。渐渐地，女生们结伙的人数少了，有时两个，有时一个，最多时不超过三个，可来的频率却高了起来。她们的言谈举止还矜持着，可眼睛里早已洋溢出了青春的羞涩和慌张。每在这个时候，男生们总能抓住时机，孔雀开屏一般，要么表现自己的口才，要么展示自己的体魄，要么就默不作声作沉思状，好给女生留下深沉或成熟的印象。
我属于默不作声一类的人，可也并不是经常这样。至少当我说起镇北县、说起封姑沟的时候，我也会调动自己的情绪和语言，滔滔不绝，甚至还有些夸夸其谈。
我提起家乡的时候，每次好像都有李金枝在场。李金枝隔三差五地也来我们宿舍，每次都约上一两个女生一起来。李金枝五官端正，皮肤白皙，可或许是不爱打扮的缘故，她的长相就只能叫做好看，却不能叫做美貌。而且，李金枝与人交流着，往往会不知不觉地陷入沉思，这让人对她好看的长相也只能流于印象当中。
在我的记忆里，李金枝应该是在我介绍了镇北县，介绍了封姑沟之后，开始关注我的。李金枝也并不爱说话，在一屋子闲聊的男女中，她总是低着头，不搭话，最多也是遇到什么可笑的话题，陪着大家一起来笑。在叽叽喳喳的声音里，有那么一次，两次，或者更多次，李金枝往往会偷偷把头抬起，在一溜子的男生当中找到我，把目光投给我。每在这时，李金枝的眼睛里就有了色彩，有了神气，有了一种欲说还休的犹豫和一种欲罢不能的忧郁。李金枝的眼神助长了我的得意，却也让我变得慌张，六神无主之下我总是躲避着她。可终于有一天，我正在学校月牙湖旁的桂花树下散着步，李金枝竟找到了我。那个晚上，湖水清清，桂花飘香，李金枝将一只更香的荷包挂在了我的脖子上。
我和李金枝恋爱了。李金枝并非不爱说话，只是原先没有合适的倾诉对象罢了；遇上我，她像拉开了大坝的闸门一样，忽然有了许多的话题要对我说。李金枝说，从我对封姑沟的描述中，可以看出我对自己的家乡怀着深深的爱，这一点很像她，于是我就成了她的初恋。李金枝来自关南山区。李金枝说她自幼丧父，在一次次扶贫帮困的活动中，她穿着百家衣，吃着百家饭，读着百家的课本，最终进入了大学的校门。李金枝说曾经的贫穷像一块磨刀石，虽然磨损了她身上的尊严，却也磨砺了她的意志。她说她有一个梦想，就是等将来毕业了，她要做一名有责任有良知的记者，用好手中的笔，为改变所有的贫穷鼓与呼。
李金枝果然像我，我就觉得自己的理想也不再空洞，不再遥远，觉得李金枝和我就是知音。既然同病，就该相怜，我就开始和李金枝单独约会了。李金枝是我大学四年唯一一个不需要勇气就敢去约的女孩子。
我们常常出去上网。我喜欢和她在网上聊天——虽然我们总是挨着坐的，可通过网络进行交流，我就不需要去看她那双若有所思的眼睛，却可以读到她那颗似曾相识的心灵。我的网名沿用了我名字的谐音，又舍弃了我原名的粗鄙，叫做“莱子”，李金枝却执意就用她的真名作网名。“李金枝”三个字本来已经很土了，却还要在网上公开，自然就没有太多的人加入进来跟她聊天。我也为李金枝的名字感到难堪，就建议她换一个网名试试。李金枝很快发过来一段话，她说“李金枝”是吴老师给她起的名字，她不会为一个电脑游戏轻易去变更的。我诧异，问她吴老师是谁，过了许久，“我的好友”图框中叫做“李金枝”的卡通少女向我微笑，我点击了少女的笑脸，却有一段沉重而悲伤的语言：
吴老师是我的启蒙老师。我是在九岁才上的学，上学之前，我的名字叫做“女子”。在扶贫工作组把我送到学校的那天，吴老师对我说，每个娃娃都是父母的金枝玉叶，也都是国家的可淘之金，可琢之玉，你要不嫌弃的话，从此就叫李金枝吧。于是，我就有了李金枝这个名字。吴老师一直没有结婚，却当我是他的亲生孩子。我在老家上了十年学，十年来，吴老师就像一个父亲一样对我，他把他工资的相当一部分用来供我上学，我很感激他，我妈也很感激他。就在我去县里读初中时，我妈搬到小学，开始给吴老师做饭了。我还想着有一天吴老师真会成为我的父亲呢，可就在我的录取通知书下来那天，吴老师到县里给我取通知书，走到半路，下起了大雨，吴老师遇上了泥石流，被卷进山谷里……
我读着显示器上的文字，感觉浑身血脉贲张、汗毛倒竖。我想象不出李金枝忧郁的眼神之后竟会有这样的故事，我不知道在这所谓的让人轻松的聊天室里，该发出怎样的文字去安慰这个心情沉重的女孩子。这时，“我的好友”框中又来了讯号，点击之后，屏幕上又是这么一句话：
“李金枝”三个字是吴老师留给我的唯一遗物。
我有些汗颜。我也有和吴老师相似的一个启蒙老师，就是友道叔。我的名字是友道叔起的，在都市里生活着，我却已慢慢忽略了“来志”这个名字中所包含的厚重深远的意义，转而追求起无谓的脱俗与诗意来。
我把李金枝拉出网吧，给她说起了友道叔。我说友道叔和吴老师一样，也是为了教学忽略了家。我说友道叔长年为失学儿童而犯愁，每一学期都得花大量的时间和精力，把娃娃们从做生意和想做生意的家长手里重新拉回课堂。我说友道叔最终为了教学染上了恶疾。
我在介绍友道叔时是有意加上了一层光环的，李金枝听着听着竟呜咽起来。李金枝眼中噙着泪，激动地对我说，等到假期，咱一起去看看王老师。
