领导员工敬业度
活动描述
指导时间：45分钟
目的
强调有效的领导在指导员工敬业度过程中的必要性。
描述
本活动强调了员工敬业度需要有效的指导。活动参加者被要求思考在他们的职业生涯中曾经经历过哪些重要的指导。
资源
分发资料15.1。
讲授
向活动参加者解释：
—提升员工敬业度并不是一件自主自动发生的事情，它势必会影响到其他人。
—员工敬业度和指导这一概念密切相关。员工敬业度为有效的指导最大限度地发挥影响提供了一个机会和舞台。
—有效的指导帮助他人通过自己的努力实现富有挑战性的目标。
它指导、纠正、鼓舞和激励。
—敬业型员工同样需要指导、支持、培训、方向、领导，可能指导是其中最为重要的一项。
—指导也是领导力的一种类型，有助于激发组织各个层次的员工发挥他们最大的潜能。
—有效的指导能够对所帮助的人发挥巨大的影响。
—思考一下你所经历过的良好的指导。
—不要把你自己限制在竞技场上（英文“coach”既有指导之意，也有“教练”之意，容易让人联系到竞技体育）——有效的指导能在生活的方方面面找到。
—教练可以是一位宗教领袖、一名教师、一名音乐老师，甚至一位老板。
—教练帮助我们达到了没有他们的帮助无法企及的目标。他们鼓舞我们、激励我们，并且帮助我们了解自己的现状和使命。将分发资料15.1分发给活动参加者去完成。
效果检查
请活动参加者分享他们的故事和人生经验，谈谈他们所经历过或听说过的好的教练，并解释为什么那些人能够成为好的教练。请活动参加者讨论这些共性的特征或品质是如何在领导敬业型员工的过程中发挥作用的。
分发资料15.1你所经历过的好的教练
你认为哪些因素成就了一个好的教练。在体育界，为什么有的教练所带的队伍能一年又一年的取得好成绩，而有的教练带的队伍只是偶尔风光一把？为了回答这一问题，请思考一些在你过往的经历中或你所听说的故事中那些好的教练。
列出使得这些人成为好教练的技能、特质、能力、品质等。
在以上所列举的特征中你认为哪些对于处理敬业型员工是有效的？为什么？
你如何将这些好教练的特征和品质运用在你领导的提升员工敬业度的过程中？
