自从有了手机，总是会有一些莫名其妙的短信发过来。
小边就收到了一条短信，说是宜昌市有一名小学生从五楼坠落，正在全力抢救。
这条短信没说出事的小学生是谁，也没说是哪个学校的，这样让小边看后心里一跳，自然而然想到了小蕾与小达身上，不会是他们两个中的一个吧？
把他老妈安顿好之后，小边摸了摸老妈在睡袋中的脸，老妈没反应，小边探头说：“我上班去啦，下班就回来陪您。”
他老妈对语言非常敏感，她马上就有所反应，睁着一双白蒙蒙的无神的眼睛，嘴里急急叨叨地说着什么，而且越来越急，似乎还要挣扎着把头抬起来。
她心急火燎地想要说什么呢？
其实说什么都无关紧要了，没有人听了。
小边很想听，可惜他一句也听不懂，也不明白他老妈的意思，他心中非常后悔不该跟母亲说告别的话语。
最后小边只好安慰老妈说：“我晚上下班就会回来，您放心好啦，好好地睡一觉吧，等睡醒了，很快我就回来啦！回来给您削苹果吃，还要给您喝牛奶，吃鸡蛋饭，还让您喝点小酒！”
他老妈显然并不为这些美好利诱所打动，反而开始瘪嘴，然后嘴张开，居然开始哭了起来，嘴里说完了完了这样无奈的词语，小边以为老妈病情又开始发作，只好耐心地安慰着，搓揉着，等待着。
老妈哭了一会儿，在小边不断地安慰与央求下，随后她把一只能动的左手从睡袋中摸索着拿了出来，开始抹着她脸上的泪水，小边看到老妈那份努力活着努力表达情感努力求生的样子，他的心情就别提有多沉重。
他老妈已是个半死的偏瘫老人，每天下午三点他都得把她安在床上的睡袋中睡下，外面再盖上被子，然后他才离开去上班。
想起来，可以说，这是多么不人道的事！下午三点，一天中最美好的时光却把老妈安在床上让她去躺在黑暗里……天天如此……这是多么对不起她的事！可她还这样重感情，还在努力表达她对儿子感谢的情感。
有谁知这一幕呢？！既平凡又让小边喘不过气来！
小边怀着这样沉重的情感，几乎是泪眼模糊地乘上了公汽，到烟云阁的教室去。
进了教室，学生还没有来，小边就到小教室坐下，掏出日记本开始记日记。
没写几行，门铃声响起来，梅老师去开门，很快就有学生进来了。
两名学生直奔小教室，到得门边，小边抬起头，发现是小蕾与小达，两人手里都拎着各自的零食，小蕾手里居然还拿着一朵花。
小边看见两个孩子非常完整地出现在他面前，他心里就非常敞亮非常快乐，把他的忧愁暂时驱赶到了一边。
“今天没柑橘吃啦，没有啦！吃完啦！”小边首先声明，两个小家伙没有什么反应，象没听到一样。
小边又问：“小蕾同学手里怎么还有一朵花？好象是真的呀！”
小达在旁边说：“有一个男生送给她的。”
小边说：“哦，那好好保存吧。”
小蕾直接在他的课桌对面坐下了，看来她想以他的课桌作为她的课桌了，那朵花也放在小边的课桌上，小达则把旁边的课桌拖过来，挨着小边坐着。
小边心中感动，却没表达，只是说：“赶紧做作业吧，今天的作业多不多呀？”
小达说：“老师，我今天没有听写，呵呵！”小男生露出快乐的笑容。
小边说：“小蕾呢？”
小蕾不答，从书包里掏出作业本扔在小边面前，小边捡起来翻开一看，原来又是一个双百，看来刚才小蕾那一甩只是一种骄傲的表示。
小边满意地点点头，把本子还给了小蕾。
她接过去，转而用手去拿小边手中正握着的笔，由于小边握笔很紧，她没有抓动，她又努力抓了几次，小边不知她要做什么，便没有松手给她，小蕾只好放弃了。
“老师，我在语文书上玩游戏，”小蕾说。
“什么游戏？”小边问。
小蕾把语文书拿给小边看，扉页上写着二行小字：“谭跃玲五亿兆。”
“这是什么意思？”小边问。
“这是钱呀！”小蕾回答说。
小边没弄明白这是什么意思，也没有追问，只说：“快做作业吧！”
小蕾象没听到，只抓紧吃她手里的零食。
小边眼睛睁大了仔细看了她一眼，问：“小蕾，你脸上怎么会有红印？跟人打架了吗？”
“不是，是小狗狗抓的，”小蕾不在意地说。
她家有两条狗，一大一小，大狗被人毒死了，小狗还在，估计是孩子跟小狗玩闹时留下的。
“不要跟小狗这么近距离玩呀，小狗身上有很多小虫子知不知道？！”小边警告小蕾说。
“不要紧，老师，我们家每天都给小狗洗澡了。”小蕾满不在意地说。
“那也不行！小狗在地上一跑，就自动有很多虫子爬上身去了，所以不能跟小狗近距离玩，以后不要了！”小边还是警告她。
小蕾将信将疑，小边说：“好了，开始做作业吧！”
小达说：“不行，等我们把零食吃完了再做作业。”
小边无奈，只好找事做，他想起要把初中数学收集五百精选题的事还没做完，便说：“小蕾，帮我把数学教案拿过来。”
小蕾说：“不行！不拿！”
小边就不吭声了。
他只好拿了一张小纸片，低头写出昨天他遇到的一个几何题，在那里整理思路。
小蕾这时说：“要拿可以，给小费！
小边知道她要跟自己逗乐，便说：“好，给多少？”
“五元。”孩子的胃口不大。
“给你！”小边握着一个空拳头放在她手心，然后轻拍了一下，收回来了。
“不行，我不要，这是空的！”小蕾的小手追过来，以空对空，在他的掌心拍了一下。
小边笑笑，感到很好。
小蕾歪着头又说：“老师，我给你挠手心吧？”
说着便用她的小手伸在他掌心轻挠了几下，小边笑着说：“好了好了，受不了了！”然后把手掌收了回来。
