孩子喜欢沙堆，这几乎是城里和乡下大多数孩子的共性。一个不大的沙堆，一个平坦的沙滩会使一大群孩子专心致志、热火朝天地玩半天，有的甚至一整天滚爬其间，乐此不疲。
孩子为什么喜欢沙堆？我们不妨静下心来分析分析：
沙堆柔软，孩子的身体接触沙堆时，会有一种温暖和舒适的感受。孩子愿意接近沙堆，正是因为沙子固有的物理特性，给孩子奉献出的适应孩子皮肤感受的温情。这就像孩子为什么喜欢艳丽的花，是因为艳丽的色彩可以使他们的视觉愉悦一样。不仅是孩子，就是大人，面对这温情和顺的沙子，也往往禁不住诱惑，急于舍身其中，这一点，你看看海滩上那一大群穿着整洁，却顾不得体面，提着鞋子嬉戏的成年人就明白了。
沙子具有可塑性强的特点。在沙堆玩耍的孩子，很少徒手操作。他们总是带着小桶、铁锹或其他工具，即便没有现成的工具，他们也会找来树枝、砖块等物，这是因为，沙堆是他们施展想象力、创造性劳动的乐园。没有任何一种玩具具有如此强的可塑性。他们可以盖房子、挖窑洞、栽树种花，干着一切他们想干的事，而不用担心将其弄坏了怎么办。一次，笔者在一个不大的河滩沙地上，看到了一个孩子留下的“作品”：一条弯弯曲曲的小渠，将一个小水潭里的雨水引向下方，在一座房子的旁边又形成了一小的水池，甚至，在“家”的旁边，水渠上还有用一块石头搭建的小桥。……从留在四周稚嫩的脚印看，这是一个不大的孩子的杰作。那天，我曾被这样一个美丽的“生活环境”，和孩子对生活的热爱与向往之心感动了许久。
沙堆是最适合孩子集体玩耍的地方。其他玩具或因为体积太小，只能一个人玩，或因为太珍贵，不能让别人玩。唯有沙堆，大家既可以分块创造，比赛竞争，又可以共同协作“移山填海”。一群孩子，其乐融融地共同享受着属于大家的沙堆，兴趣还用大人去启发、调动？
孩子需要舒适，沙堆正好提供了可以赤脚进入、斜躺顺卧、潇洒随意的条件；孩子喜欢自我意识下的模仿与创造，沙堆便提供了可以任意切割、改造的环境；孩子喜欢群居，沙堆更适合于他们集体使用和共同开发。一句话，沙堆是最符合孩子天性的“玩具”之一。
然而，越来越多的一尘不染的水泥地，挤占了沙堆和土堆的空间。一大堆可以一个人在家里独自玩耍的昂贵玩具，代替了不值钱、又“不卫生”‘的沙堆。我们按照大人的思维模式，给孩子创造着干净、安全、可以“启发智力”的玩具，却在有意无意地忽视着孩子的天性。当我们看着孩子面对一屋玩具，索然无味时，往往抱怨孩子不知福，其实，什么是他们认为的“福”，我们也许根本还不知道。
说上面这些话，并没有全盘否定现代玩具的意思。也并非号召每一家都给孩子弄个沙堆。只是提醒我们成人，在为孩子创造生存环境时，能更多地从他们的天性出发。
当然，如果有条件，给孩子一个沙堆，或星期天带孩子到河滩去玩，也不失为一个好的创意。
（2007—10—1205：35：23）
感悟与感言
愚不可及：
我女儿每次到姥姥家最喜欢玩的地方就是“土堆”了！
（2007—10—1211：05：59）
北方井里之蛙：
看到赵老师的这篇文章，一下子让我回想起儿时的那些童趣。小时候因为家里穷，没钱买玩具。所以烈日下在沙堆里打滚，雨天里在水洼里戏水，下雪时堆雪人打雪仗就成了那时的乐趣了。
现在生活条件好了，可吸引孩子的却并非那些制作精美的种类玩具，倒是大自然更让孩子感到亲切。
我妻子给我讲了一个我女儿的故事。
夏天的一个晚上，快10点了，女儿还在小区里玩耍，没有回家。我妻子楼下去找，找遍了小区也没找到，结果又到旁边的高级中学里去，最后在一个草坪上找到了女儿和邻居家的孩子。这两个孩子在那里用小草在“做菜”，她们玩的是那样投入，以至于忘记了时间，也忘却了一切……也只有孩子才能这样忘我地投入到游戏中去，我们这些成年人还有谁能这样放下一切，全身心地投入呢？
记得孩子总喜欢捉天牛，也让我帮她抓蜻蜓，还要我给她养小狗……楼下不知从哪儿跑来一只野猫，小区里的几个孩子每天都从家里拿点东西给它吃。女儿还把自己喝的牛奶给小猫吃。孩子在关注动物的时候，其实也学会了爱心。
我妻子总说怕孩子弄脏衣服，不让玩沙子，不让进水里跳，也不让抓地下那些花啊、草啊……但我在下雪天却带着孩子去堆雪人，让孩子感受雪的清凉，也让孩子自由地去玩她感兴趣的东西。
我经常这样想，如果孩子小的时候不让她去感受那些她感兴趣、她还不懂的东西。等到孩子长大了，她恐怕也没那个心情，也没有时间再去感受了……
（2007—10—1212：49：25）
旋风雨：
我的孩子简直就是“沙滩男孩”，见了沙子就兴奋地不得了！我常带他去公园玩沙子，关键原因是我也喜欢！他乐我更乐！母子皆欢喜！何乐而不为？
（2007—10—1323：52：13）
