“教育”中的“育”，意犹如“育苗”，就是保证孩子的生命体健康、安全地成长。但是，随着现代社会科技、经济、教育形式、生活方式等方面的发展，孩子面临的生存环境已经和几十年前发生了巨大变化。被汽车挤占的马路、随处可见的电线、打着“高科技”招牌的仿真玩具、防护设施不到位的楼道和楼梯、街头“小混混”的敲诈威吓……孩子生存中不安全因素在不断增加，“意外伤害”随时可能发生。保护孩子的安全，已经是一件不得不认真面对的事。
1．防患于未然
应对意外伤害，首先要做的事，便是预防。
（1）家长和老师要对孩子生存环境中可能出现问题的方面有仔细地考虑和分析。和孩子相关的交通工具、道路状况、建筑设施、社会治安诸方面，都应有成年人提前的观察和对孩子的提醒，使孩子在上学期间有备而去，尽量避免在危险地段的逗留时间，不能总是出了事、流了血才如梦方醒。我们经常看到，楼梯上摔死了孩子，便有人发文：全面检查学校楼梯；公路上跑操使数十名孩子夭折，才有人发文：坚决禁止公路跑操。看似作为，实则未为，最少是迟为了。
（2）要教给孩子自我保护的意识和方法。过马路应注意什么问题、遇到低垂的电线该怎样办、同伴遭遇意外（如溺水、被困等）如何应对、突然被劫持时该怎样去自救、夜间下楼梯要如何防范不安全因素的出现等等。不仅要教给孩子保护自己和逃生的方法，更应该强化孩子的生命意识，告诉他们，任何时候，遇到危险，首先要做的事，便是保护生命，其次才是财产等。现在的教育中，有人用成人的责任和义务来要求孩子，往往一个孩子遭遇不幸，其他孩子不知保护自己，去求助他人，而是盲目施救，自己也随之不幸遇难。
要告诉孩子，面对危及自己生命的歹徒，一定要首先考虑使用一切方式来保全生命。某地一中学女学生，半夜猛醒，发现窃贼入室，便假装睡着，从而避免了生命受到威胁。老师知道了，就把这个孩子作为“贪生怕死”的典型来教育其他孩子。如此教条地理解“见义勇为”，只能是贻误孩子性命。
（3）要学会观察孩子的细微变化，防止意外的发生。意外往往来自于大意。家长和老师要注意观察孩子的表现，做到防微杜渐。比如，孩子即将出门，由于对将要从事的事非常喜爱，情绪便非常兴奋，这是一种最容易出错的精神状态。这时，家长就应该用语言或其他方式帮助孩子冷静下来。再如，孩子在外受到威吓，回家不敢告诉家长，精神抑郁，或超出正常数额地向家长讨要钱物时，细心的家长，就应该立刻感觉到异常的出现，从而及早发现问题，解救孩子。
2．家长要理智地处理意外事件
当意外事故发生时，要尽可能冷静、理智地处理问题，切不要态度失常，使事态更加恶化。特别是和其他孩子发生矛盾的时候，家长更应该克制自己，使问题得到妥善解决。我小时候，常听父亲讲一件事：上世纪50年代初，父亲在家乡的学校教书。一天，校长惊慌失措地来找他，原来，邻村的一个孩子用自制的弓箭，无意间射进了我村一个孩子的眼睛。父亲带着校长，找到这位家长，诚惶诚恐地告诉了事情的经过，没有料到，这位家长却以平静地口吻说：“娃娃不懂事，已经伤了，看病就对了。”虽然这个孩子的一只眼睛最终失明了，但是，事态并没有恶化。这位家长深明大义的做法，使当时的人们无不敬重。直到现在，每当我回家，看到年逾九旬的这位老人，还不由得心生敬意。前年，同样是孩子受到伤害，某市的一位家长怒火中烧，冲进学校，恶拳相加，终于酿成命案，一时冲动，竟毁了两个家庭。
3．亡羊补牢，为时不晚
发生意外，是人人都不愿意看到的情景。但是，意外之后，怎样亡羊补牢，避免同类事情的再次发生，却是必要的。这是从另一个角度来看问题了。
首先，要经常注意各种意外伤害事件的新闻报道，分析这些惨案出现和发生的原因，并立即自我反思与检查。家长和学校还应该经常地将这种分析告诉孩子，使孩子获得间接的经验，防止和杜绝同类事情的发生。
其次，当自己的孩子已经出现了意外，或受到轻微伤害时，不可掉以轻心，认为倒霉的事不一定每次都和自己相关。而应小心地总结教训，以免重蹈覆辙。
应对意外，重在防患，这也是本文大头小尾的原因了。
（2007-10-1705：44：03）
感悟与感言
旋风雨：
赵老师所言给我们做家长的敲响了警钟，毕竟现在每个家庭只有一个宝贝！防患于未然，否则，悔之晚矣！
（2007-10-1709：15：46）
北方井里之蛙：
说起孩子的“意外伤害”是一个沉重的话题。由于计划生育的实行，现在家庭中大都是一个孩子，都是家里的“宝”啊。可现实生活中却有很多“意外”使我们这些“宝”受到了伤害。而有很多的“意外”其实是可以避免的。
我记得上大学时学过“偶然”和“必然”。一件事的发生有其偶然性，但也有其必然性。这个偶然和我们一些责任人的意识有直接关系，正是这些责任人的安全意识、责任意识淡漠，才使很多的“偶然”最终成了“必然”，才有了一次又一次的惨痛的教训和警醒。
意外和责任意识。每一个意外伤害的发生都有责任入，而在追究责任人的责任时，都会讲到这些责任人没有责任意识。我所在地区的一所学校里因为要搞校庆，在下午放学后留了一个班的学生用雇来的三轮车平整操场。因为到了吃饭的时间了，主管的副校长就先回去吃饭了，让班主任跟班；而这个班主任也想吃饭，就让班长负责。结果，就这样一个大意，一个学生从拉土的三轮车上掉了下来，被三轮车压了过去，惨剧发生了。本来这个事件是责任清晰的，只要责任人认真负责，根本不会出现事故，可就是疏忽，就因为责任心不强，结果“意外”发生了。
意外和安全意识。赵老师在文章中讲到，当面对危险时，首先应该告诉孩子保护生命安全，这就是安全意识。生命对于我们每个人只有一次，安全意识其实是对生命的尊重和珍爱。无论做什么事，我们首先要想到这件事有没有安全隐患，面对这些安全隐患我们应该采取哪些防范措施。这才是一种对生命的重视，也是应有的安全意识。反之，就是漠视生命。我所在的那所学校的一个做法我觉得就很有安全意识。因为这个学校面临马路，每到放学的时候都会出现人车拥挤的现象。后来，校长发现这个问题后，就要求每天放学有一个学校领导带两个教师轮流值班，在校门口进行交通疏导，直到学生安全离开。这个校长就很有安全意识，我同时认为他也是一个有心人，一个处处关心爱护学生的有心人。这个校长现在离职了，但在这里我向他表示敬意。
我特别赞成赵老师在这篇文章中始终在强调的预防。千言万语，如果意外发生了再说什么也都晚了，但如果能防患于未然这是最好的。我认为，只要每个人都有了责任意识、有了安全意识，有了尊重生命、珍爱生命的意识，那么意外伤害就再也不会那么频繁地发生了。
（2007—10—1716：34：46）
沈：
未雨绸缪，我们成人何尝不需要如此呢……
（2007—10—1809：34：28）
克己复礼：
“沈”：欢迎你的光临！谢谢你将自己的感悟与大家分享。你说得对，大人也应该未雨而绸缪。俗语说：“人无远虑，必有近忧。”民间谚语有：“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。”讲得都是这个道理。
（2007—10—2109：39：23）
