随着经济和科技的快速发展，伴之而来的是大量信息的产生和传播。那么，在我们个人的事业和人生中，也会遇到很多需要处理的信息。这个时候就需要我们作出正确的判断，哪些信息对我们有利的，哪些信息是能够伤害我们的。只有通过正确的判断才能做好区别，从而保证自己免受侵害。
审时度势方能顺势而为
在做事的时候，我们要懂得适时地运用因势利导法。善于把握事情的形势走向，使其朝着有利于自己的方向发展。也就是暗里操控时势的主动权，让事情顺着你的思路走。我们做事要时刻把握住全局的主动权，让别人跟在你后边走，而不要受制于对方，这样才能实现自己的利益。
当某个人，尤其是高高在上的领导者、有权势者，成为了事情发展的障碍的时候，由于他们具有一定心理优势，不会轻易采纳他人的建议，这时，因势利导、循循善诱的战术就显得十分必要了。因为如果讲究说话策略、通过诱导，最后让对方自己说出我们想说的话，那么事情的形势就相当于被完全扭转了。
战国时，魏王问张旄说：“我想联合秦国攻打韩国，如何？”
张旄回答说：“韩国是准备坐等亡国呢，还是割让土地、联合天下诸侯反攻呢？”
魏王说：“韩国一定会割让土地，联合诸侯反攻。”
张旄说：“韩国恨魏国，还是恨秦国？”
魏王说：“怨恨魏国。”
张旄说：“韩国是认为秦国强大呢，还是认为魏国强大呢？”
魏王说：“认为秦国强大。”
张旄说：“韩国是准备割地依顺它认为强大的和无怨恨的国家呢，还是割地依顺它认为不强大的并且心有怨恨的国家呢？”
魏王说：“韩国会将土地割让给它认为强大并且无怨恨的国家。”
张旄说：“攻打韩国的事，大王您应该明白了吧！”
在这段对话中，张旄没有直截了当向魏王指出不应该联合秦国攻打韩国，没有像一般游说那样，先亮出自己的观点，然后论证自己的观点。他把观点隐藏在最后，甚至到最后也没有直接说出来，但魏王已经心领神会。采取这种设问的游说方法，可以强化论点，使对方心服口服。设问实际上是将直接游说方法倒置的一种方法。先通过互相问答一步步论证、一步步接近论点，最后自然而然地亮出自己观点。这种富有谋略特色的游说方式，我们善加运用，也会收到很好的效果。
战国末年，燕王想和秦国修好，共同反对赵国。为了表示诚意，燕王主动派太子丹到秦国去当人质，还希望秦国能派一位大臣到燕国做丞相，辅佐自己讨伐赵国。
消息传到秦国，秦王和吕不韦打算派张唐到燕国为相。不料张唐却不愿意前往，拒绝了前来劝说的吕不韦。吕不韦很不高兴，但张唐曾多次立过大功，又不好拿他怎么样，只得将此议作罢，愤愤离去。
当时，吕不韦有个年仅12岁的门客叫甘罗，他说：“区区小事，丞相何必认真生气。待小人前去劝说，管保张唐老头儿乖乖地上路。”
吕不韦不相信，心想这小孩不知天高地厚，且让他试试吧。
甘罗来到张唐家中。张唐根本没把他放在眼里，懒洋洋地问道：“小娃娃来干什么啊？”
甘罗知道张唐看不起自己，就有意气他：“前来为大人吊丧！”
张唐勃然大怒，厉声说：“娃娃放肆，竟敢到老夫门上撒野！别说老夫还活着，就是死了，也轮不到你来吊丧！”
“你既然不想死，那小人倒想问问，是你的功劳大呢，还是当年武安君白起的功劳大？”
“当年武安君南攻楚国，北伐燕国，为秦国夺取了无数土地，我这点功劳哪里比得上他！”
“那么是当年的相国范雎权势大，还是今天的吕相国权势大？”
“当然是吕相国权势大。”
“当年范雎命武安君攻打赵国，武安君不从，范雎一生气，把武安君逐出咸阳，杀死在城外。今天吕相国请您去燕国为相，您竟不愿前去，我不知道您将来要死在哪里。所以，前来为您吊丧。”
张唐听到这里，大惊失色，马上客客气气地说道：“多谢先生前来指教。请转告相国，老夫现在就开始准备行装。”
甘罗也正是利用因势利导法来提醒对方，其实就是让其顺着自己走，控制了对方的思路，就等于控制了对方。
有一个地主，平时恃强凌弱，他订了一条规矩：穷人见到他都要低头行礼。触犯这条规矩，就会遭到地主的报复。
这一天，济公经过地主的门口，正好碰到了这个地主。
“臭和尚！你为何不向我行礼？”地主气势汹汹地说。
“我不认识你，为什么要向你行礼？”济公反问道。
“因为我是这里最有钱的人，有钱就有地位、有势力！穷和尚，你要不行礼，我就叫人揍你！”
济公依然昂着头。
围观的人越来越多，地主又拿济公没有办法，他眼珠一转，低声对济公说：“这样吧，和尚，我把我兜里的十两银子分你一半，你就向我行个礼，然后快点走人吧！”
济公不慌不忙把五两银子揣进怀里，对地主说：“现在你有五两银子，我也有五两银子，我又凭什么向你行礼呢？”
围观的人都哈哈大笑起来。地主又羞又怒，无可奈何，气急败坏地拿出剩下的五两银子：“好吧，臭和尚，这五两银子也给你，只要你向我低头。”
济公拿着十两银子，一边分给大家一边对地主说：“现在，我们都有钱了，而你却一个子儿都没有，用你的话，有钱就有势，你得向我们行礼了吧！”
济公同样是让地主钻进了自己所设下的“圈套”，从而把握住了事情发展的主动权。
人人都想当山中的兽王，做一个掌控大局的领导者，因为那样能更好地实现自己的目标。而要做到这些，你就需要施以因势利导法，来把握事情的走向，引导对方的思路，使其按照你所设计的步骤，一步一步向前走。
高效做事就抓住关键点
做事高效率的人都具有超凡的判断能力，他们善于抓住事情的关键点，从而找到解决问题的方法。因为找到了事情的关键点，就找到了解决问题的钥匙，所有难题也就能迎刃而解。
有个公司因为一台电机出现故障而停产，于是请了一位电机工程师前来修理。那位工程师在电机旁边待了三天三夜，最后在那个出现故障的电机的某个部位用粉笔画了一道。在这个工程师的指导下，维修人员把这里打开修理，机器很快恢复了正常。事后，那位工程师向公司要1万美元作为酬金。公司对这么多的酬金表示很难接受，对那位工程师讲：“你只画了一道，怎么会值1万美元？”
那位工程师认真地说道：“随手画一道只需要支付1美元，而知道在哪个关键部位去画，却需要支付999美元。”
正如这位工程师所说，解决问题的关键就在于找到事情的关键点，这就是做事效率高低的关键所在。如果找到了事情的关键点，对症下药，难题就可以迎刃而解。相反，如果找不到解决问题的关键，而只是到处乱撞，就不可能提高解决问题的效率。
在第二次世界大战中，美国曾经宣称：一名优秀的数学家的作用可以超过10个师的兵力。可你知道这句话的由来吗？
1943年以前，大西洋上英美运输船队经常受到德国潜艇的袭击。当时，英美两军限于实力，无力增派更多的护航舰，这使得德军气焰更加嚣张，袭击更加猛烈。而英美只能望洋兴叹，无力阻挡这种局面。因此，一时间，德军的潜艇战使英美盟军焦头烂额。英美盟军不得不重新思考别的办法，以便与德军对抗。
为此，有位美国海军将领专门去请教了几位数学家。数学家们运用概率论展开了详细的分析和思考。最后终于发现，舰队与敌人潜艇相遇是一个随机事件，从数学角度来看这一问题，它具有一定的规律。一定数量的船，编队规模越小，编次就越多，编次越多，与敌人相遇的概率就会越大，这样就很不利于英美盟军的运输。
这就说明了一个最为关键的问题：要尽量减少编次，来避免德军的袭击，降低运输船只的损失。
英美海军当时也没有更好的办法，只得接受了数学家的这种建议，命令舰队在指定的海域内集合，再集体通过危险的海域，不能分头行驶，然后再各自驶向预定的港口。
一切都在按原计划进行，结果奇迹出现了：英美盟军舰队在经过最危险的区域时，遭受德军袭击后被击沉的概率竟然由原来的25%降低为1%，大大减少了损失，保证了物资的及时供应。
正是这批物资的及时到来，大大增加了英关盟军的作战能力，使战争的局势很快由被动转为主动，取得了最后的胜利。也正因此，数学家们受到了美国军方的高度赞扬。
数学家们本不懂军事，却能够解决这个复杂的军事问题，就是因为他们用独特的眼光找到了问题的关键点。
要提高做事的效率，仅仅靠双手的努力是不够的，还应该有睿智的头脑，能够抓住问题的关键所在。做事效率低的人在处理日常生活的方方面面时，往往分不清哪个更重要，哪个更紧急；哪个是关键点，哪个是次要问题。他们认为每个任务都是一样的，只要把时间打发掉，就会解决所有的问题。事实上，每一个问题都有它最为关键、最为重要的内容，如果能够抓住问题的关键点，会比只是忙忙碌碌地埋头苦干有效得多。
所以，要提高我们的做事效率，就要在做一件事情之前，先根据我们已有的认识、经验和条件作出一系列的判断。也就是说，我们要找到解决这件事情的关键点或者矛盾点是什么。如果我们不能凭借个人的力量去找到关键的问题，我们可以请教专家或朋友帮忙，也不能在没有找到问题关键点的时候，就盲目地苦干。高效人士做每一件事情都要找到它的关键环节，如果找到了关键的环节，就等于找到了解决问题的办法，那么所有的问题也就迎刃而解。
判断要准，行动要快
一个能迅速而准确地作出判断的人，比那些犹豫不决之人发展机会要多得多。
有些人最终无法成就大事，并不是缺乏创立一番事业的能力，而是因为他们做事毫无心计，判断力差，并且不能把握时机。
社会上最受欢迎的是那些有巨大创造力与非凡经营能力的人。唯有那些有独创性、肯研究问题、善经营管理、有准确判断力的人才能够成就伟大的事业。
