给宝宝选择内容、意义不同的故事,用抑扬顿挫的声音传递给宝宝,让宝宝感觉到故事里面哪些是正确的、该做的,哪些是错误的、不该做的,从而让宝宝有一个模糊的行为规范意识,为宝宝将来良好的行为习惯做准备。
《森林中的圣约瑟》让知道做诚实善良的孩子会得到天使的保护和恩赐,会招人喜欢;《钉子》教导宝宝要养成知错就改,及时补救的好习惯;《四两鸭子半斤嘴》中幽默的描写和对话,风趣的语言风格,教导宝宝理想要靠行动,不能光挂在嘴上。
《四两鸭子半斤嘴》
家鸭常常歪着脑袋张望天空。
燕子问她:“大姐!你想飞起来吗?”
“是的。”家鸭回答。“我正在研究谁飞得最高,我想超过他。”
燕子说:“我比麻雀飞得高,大雁比我飞得高。”
家鸭问:“有没有比大雁飞得还高的呢?”
燕子说:“这需要调查一下。”
家鸭说:“你一定要调查清楚,明年再来的时候告诉我。”
第二年,飞回来的燕子说:“我弄明白了,比大雁飞得高的是天鹅。”
“有没有比天鹅飞得还高的呢?”……
家鸭就这样反复问,燕子逐一做了回答:第三年说比天鹅飞得高的是云雀,第四年说比云雀飞得高的是雄鹰。家鸭总算明白地点了点头,说:“那么,我一定要比雄鹰飞得还高。”
当燕子第五次飞回来的时候,发现家鸭仍然在歪着脖子望天。燕子又问:“鸭大姐!你为什么还不飞呢?”
家鸭埋怨道:“我正要问你呢——难道你不知道飞机比鹰飞得还高吗?这一点儿你为什么不早告诉我呢?”
燕子说:“我相信一定会有比飞机飞得还高的东西。可你已经是只五岁的老鸭子了,你还有多少等待的时间呢?”
家鸭摇了摇头,说:“问题是要飞得最高,飞不了最高,太没劲!”
当家鸭知道火箭飞得最高的时候,身上的羽毛已经全掉光了。