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第32章 定理应用:当代学生干部的“三从四德”基本素养

1.“三从”

① 考虑问题要从客观规律出发

多问为什么,多追本溯源,从事物的背景和起因入手,透过事物的发展经过和发展趋势分析问题。在是非问题上我们不能被外部势力所迷惑,西方的“民主”并不是表面上的一张选票,其背后常常隐含着大财团和大公司的游戏。中国正处于改革发展过程中,难免出现一些社会问题,但对各种社会动荡有着深刻记忆的中国人,更相信发展和稳定对社会进步的意义。

② 开展工作要从服务学生的角度出发

脱离自我,扎根群众,深入了解和把握同学的需求。组织策划活动只唯“下”,不唯“上”。比如,要策划一台晚会或者毕业典礼,首先就要在同学中充分调研是否需要组织这样的活动、怎样组织活动最受同学们的欢迎。组织策划活动不应该仅仅听命于上级的安排。

③ 个人发展要从集体需要出发

个人与团队是鱼水关系,一个人永远不能离开自己的团队,即便属于团队里高高在上的位置,也要明白是团队给了你这样的光环。任何人都不能把自己的利益凌驾于整个团队之上,个人的发展也要从团队的需要出发。当觉得团队没了你不行,你开始嫌弃、讨厌你的团队时,一定要问自己:我到底能归属到哪一个团队?

2.“四德”

① 有“见得思义”的为学之德

所谓“见得思义”的意思是:当你要获得任何东西的时候,首先要考虑到它的来路是否清白、合理。学生干部要诚信学习,身正为范,不能带领其他同学徇私舞弊。

② 有“视明、听聪”的处事之德

对事物不仅要有清楚而正确的认识,而且需敏于行而讷于言。

同时更要明白“目不能两视而明,耳不能两听而聪”的道理,做事专心致志,心无旁骛,就不会顾此失彼,一无所获。

③ 有“貌恭、言衷”的待人之德

学生干部与人相处中,无论对方身份如何,都要诚信为本,谦逊待人。那些目中无人,总是脱离群众、高高在上,不懂得谦虚和恭敬的学生干部,最终将会“落马”。学生干部还要学会说话,懂得说话,而且要言行一致,掷地有声。那些阳奉阴违,心口不一的人,只会让人感到厌恶。

④ 有“事思敬、疑思问、忿思难”的敬业之德要懂得敬业,做每一件事都要全心投入,只有仔细思考,周密准备,态度认真,才有可能把事情做好。要对事物充满好奇,只有不断发现问题,不断思考问题,才能不断解决问题,不断取得进步。要克制自己的情绪,学会忍让,三思而后行;要能够以平静的心态听取不同的意见,闻过则喜,不怒、不怨。

结 语

大学就是人生,人生亦是大学。

大学生朋友们用行动实践着自己的人生,而没有走进象牙塔的有志青年也在社会这所“大学”里践行着自己的价值观,努力创造美好的人生。

那么,什么样的人生才是美好的人生?对这个问题的回答各不相同。但所有的成功之路,究其本质都是以适当的方式展现了自己的个性与特长。成功与目标、方法紧密联系在一起,而和起点没有必然联系。《生活时报》曾报道过这样一则故事:有一对兄弟,他们的母亲早逝,父亲是一个不问家事的浪荡子。兄弟俩在这样的环境中长大,缺乏教育和指点,但是后来出现的情况却令人深思。哥哥不但学有所成,而且事业成功,而弟弟却因触犯法律被关进了监狱。

人们禁不住要问:“这兄弟俩在相同的环境里成长,为什么结果如此不同?”哥哥的回答是:“我在这样的环境里,因为有这样一个父亲,所以要成功我只能通过自己努力啊!”弟弟却说:“我在这样的环境里,因为有这样一个父亲,我不这样又能怎样?”同样的环境却造就了不同的人生。成功与起点的高低没有关系,有时低起点的人生经历与磨难,反而是别人无法获得的人生财富。生来富可敌国不一定是高起点,高学历、高文凭也不是高起点;穷困潦倒的家庭背景不是低起点,没能接受高等教育也不是低起点,每个人的人生之路都在自己的脚下!

树立明确的目标,掌握正确的方法,保持行动的热情,付出不懈的努力,只有这样才能最大限度地服务于社会,实现自我价值。

有志青年,从现在开始,过好你的大学生活吧!

后 记

光阴荏苒,不觉已过而立之年。在家人、朋友、领导和同事们的帮助下,我没有经历太多的坎坷和艰辛,一路走来,还算顺利。学生时代,我成绩不算优秀,但尽量做到态度认真;职业生涯中,我能力不算突出,但也勤勤恳恳。我体质欠佳,悟性不足,虽然努力,但文不成、武不就,蹉跎三十余载。所幸《乘着气球去跨栏:大学生活的8个定理》一书即将问世,也算对所有关心和支持我的人有个交待。

本书的初稿是我在江苏科技大学船舶与海洋工程学院担任团委书记期间完成的,是我工作中的体会,内容也大多来自我和学生干部们的交流,由于时间关系和水平所限,其中有些内容未尽如人意,希望朋友们能够原谅本书的瑕疵。

在本书即将付梓之际,思绪万千,心情久久不能平静。感谢江苏科技大学和浙江省衢州第二中学多年来对我的培养,感谢所有老师对我的教诲,感谢亲友们的支持和同事们的帮助。

我中学的班主任、语文老师童志斌,您要求我们每周必须写随笔并且定期上交批改,我稚嫩的文字上布满了您用红笔批改过的痕迹。已经退休的陈耀群老师以及现任江苏科技大学党委宣传部副部长刘剑老师,我学生时代在校报做助理编辑时,是你们一丝不苟的治学处事作风感染了我,影响了我!我的研究生导师、船舶与海洋工程学院院长蒋志勇教授,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师,您学识渊博、视野开阔,为我提供了取之不尽的精神食粮!治学严谨、春风化雨般对待下属和学生的船舶与海洋工程学院党委书记朱仁庆教授;思想深邃、孜孜不倦的窦培林教授;对我严格要求、悉心点拨的邹农基教授;还有校学生处汤建处长和梁忠臣副处长、校团委胡爱祥书记、能源与动力工程学院杨兴林院长和李强天书记、船舶与海洋工程学院王志东和嵇春艳副院长、继续教育学院李红明副院长、教务处尹群处长和陶海洋副处长、党办校办张坚强主任、党委宣传部李恒川部长、党委组织部孙玲芳部长和刘新波副部长、计算机学院王直书记、西校区管委会蒋春雷主任和郭永强书记、张家港校区杨福章副书记……是你们教会我很多做人的道理和为人处世的方法,给予了我很多锻炼和表现自己的机会,鞭策我努力克服自身的不足与弱点,不断进步!

感谢江苏科技大学党委书记王建华教授在百忙中为拙作作序,给予本书充分的肯定并提出殷切期望,这充分体现了学校领导对普通青年教师成长的关心和支持,令我感动不已。感谢我的老领导潘锦全处长,他的序也为本书增色不少。感谢江苏省教育考试院蔡虹老师为本书题签。

感谢同事挚友杜伟伟与徐文睿,没有你们的帮助拙作就不能顺利出版。

感谢家人!没有你们的理解、鼓励和照顾,就没有我今天的成绩。感谢你们对我和幼女无微不至的照顾!无论何时何地,你们永远是我最坚强的后盾!

感谢江苏科技大学新生部、江苏科技大学就业指导中心、船舶与海洋工程学院以及学院学生工作办公室,感谢江苏科技大学团委以及所属各学院团委,是这些集体和团队的沃土滋养了我,是这些集体中的领导和同事们帮助了我!

感谢江苏省教育考试院以及江苏各兄弟高校的朋友们,风风雨雨我们一同度过!

感谢曾经陪伴我左右的学生干部朋友们!感谢江苏科技大学2009级船舶与海洋工程专业的江傲同学,他为本书绘制了大量的插图,使本书增色不少。

本书的出版还得到江苏大学出版社芮月英总编辑、林卉编辑的大力支持和热心帮助,她们严谨的工作作风值得我学习!

对上述朋友,以及所有给予过我帮助的人,再一次真诚地表示感谢!

最后,欢迎各位朋友登陆我的QQ(20099033)空间并不吝赐教,感谢你们!

毛 晖

2012年4月

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