登陆注册
45185700000005

第5章 营造和谐家庭氛围:培养孩子好习惯(4)

我国最资深的着名教育家陈立先生多次强调,心里测试一定要慎重,测试结果也千万不要告诉本人。这样做,是为了防止产生“智商歧视与智商自卑”。如果你已有孩子智商测试的结果,建议你既不要完全否定,也不要奉若神明,科学和理智的理解是:有可能,但不一定。如果你还没有为孩子去做智商测试,建议你不必去做,除非你孩子有十分特别的需要。

我们在一九九九年十一月二日《杭州日报·下午版》看到这样一则报道,正好印证了我们的想法:“黄祺来信说,她的一位同学告诉她,他小时候测试过智商,医生说,他的智力水平很低,可他还是考上了重点高中。杭州莫干山路中学潘老师来信说,她班上有一位学生,刚进初中时,活泼可爱,成绩尚佳。可到初二时骤然变得沉默寡言,多愁善感。后来这位同学在日记中写道:‘老师,我在无意中知道自己的智商中等,心里一直不开心,我实在承受不了这种压力……’老师经过对症‘下药’,才减去该生的心病。期中考试,他获得全年级第一。类似的例子举不胜举。”

请家教

每到考试,请家教几乎是家长们的一个热门话题。一天,朋友同我们谈起为孩子请家教的事。他说,一提请家教,他儿子就反对。我们问他,为什么要为你儿子请家教?他说,竞争这么激烈,不加点油怎么行?我们说,你儿子成绩好,靠自己力量可以上去,你为他请家教,他认为你不相信他,伤了他的自尊心,所以他反对。朋友听了觉得有理,作罢了。后来,他儿子考上了全国重点大学。

我们也曾问过文晔、文昕要不要请家教,两个人一个态度:不要。但文昕到高考复习的后期,却向我们提出,这段时间学校里向老师问题目的同学多,能不能给他找个问问题目的老师?我们立即找了一位老师介绍给他,他在学校里没法问的题目,就可打电话或上门问这位老师。

我们认为,请家教一定要征得孩子同意,不能硬要孩子接受。因为请家教要涉及孩子的自尊心。可以说,凡是反对家长为自己请家教的孩子,第一位的原因就是这个。如果孩子认为依靠自己的力量和学校的条件学习可以上去,家长就没有必要为孩子请家教。家长相信他的力量,他的力量会更大。请家教要增加孩子的学习负担,孩子能否安排得过来,这只有孩子最清楚。如果孩子认为这样会影响学校的正常学习,请家教的效果肯定难以出来;如果孩子认为家教与学校二者可以兼顾得过来,那么请家教才有实施的余地。有的家长请家教,并非孩子有此需要,而是一种心理使然:人家请,我不请,孩子不是吃亏了?其实,该请不该请,孩子最有发言权。孩子成绩好,请家教是一种浪费。孩子成绩不理想,也要看是什么原因造成的:如果是学习态度和学习方法,请家教也无用,因为家教只能解决一些具体的习题和难题。请家教效果较好的是以下几种情况:因种种原因,耽误了一段课程;某一部分知识掌握不够好,自学有困难,请教老师和同学不方便;临近大考,难点集中,无处请教。只有孩子认为需要请家教,请家教才是真正的必要。

这里有一组关于请家教效果的调查统计数据:约百分之七十八的家长和百分之六十三的孩子认为有用;约百分之二十二的家长和百分之二十八的孩子认为无用;约百分之九的孩子认为请比不请还差。孩子对请家教的评价明显低于家长的评价。深层次的原因就是孩子内心感受有比家长更苦涩的一面,而这一面往往不被家长觉察和看重。我们曾接触过从事家教的大学生,他们认为,有些孩子根本不愿请家教,迫于家长压力,只好装模作样听家教老师讲题目,实际根本没听进去。有一位女学生的父亲,望女成凤心切,给她请了家教教外语,可她不同意,结果学不好,父亲就骂她笨,孩子自尊心受到极大伤害,后来竟连回答老师提问的胆子也没有了。

说到底,请家教是孩子的事,只有孩子同意,方能奏效。

责备

我们曾不当地责备过孩子,有两次至今仍萦绕在我们的心头,虽然时间已过去近三十年。

那天一早,文晔爸爸送文晔到幼儿园。到了幼儿园门口,文晔哭着不肯进去,他说:“爸爸,牙齿好痛,我不去,好不好?”孩子说的是实话。这几天,他一直叫牙齿痛。今天出门的时候,他也说牙齿痛,可能还受得了,所以同意去幼儿园。这个时候,捉摸是牙齿痛得厉害起来,所以又不肯进去了。他爸爸一时左右为难:同意他吧,谁来管他,自己要上班,一大堆事等着去处理;不同意吧,看着他这副样子,于心又不忍。时间一秒一秒地过去,孩子不断地哀求,他爸爸两眼望着他,心里却在激烈地斗争着。最后,他爸爸对他说:“你先到幼儿园,由老师照顾你,我下了班,早一点来接你。”孩子无论如何不肯。他爸爸看看手表,离上班时间已经很近了,再不定下来,就要迟到了,于是,提高声音责备孩子:“你怎么这么不听话!”孩子顿时满脸无奈,双手捂着腮帮子,挂着两行泪,只好退步:“你一定要早一点来接我啊!”于是,很不情愿地转过身,向幼儿班走去。他爸爸望着他的背影,心痛地后退几步,转身跨上自行车,朝单位飞去,孩子受到责备后的模样,总在脑里闪现……

一天下班后,我们正在家里做事,突然,楼下传来邻居的叫喊声:“文晔妈妈,你们文晔压到车下啦!”我们立即飞步下楼。文晔妈妈双脚一软,差点儿从楼梯上滚下去。来到门前马路,只见文晔站在一辆钢丝车旁,眼里闪着惊吓的目光。原来,他和邻居几个孩子在一起玩,爬到放在路旁的那辆钢丝车上,有个孩子下了车,车子失去平衡,文晔被摔了下来,滚在了车子下,幸好没被车子压着。我们赶到时,孩子已经从车子底下钻出来了。他见到妈妈,赶紧跑过来。他妈妈还未从惊慌中喘过气来,一见到孩子,竟然责备了他一句:“你怎么爬到车子上去玩呢?”孩子本来希望得到安慰,却不料反而受到了责备,一时茫然了,半天答不上话来。一旁的邻居说:“你别说孩子了!”

这两次责备孩子,一直使我们感到不安,尤其孩子受到责备后的无奈和茫然,更让我们反思:如果将“你怎么这么不听话!”改成“听话!爸爸一定早一点来接你,好不好?”效果不是会更好,而孩子又可免受责备的伤害?如果将“你怎么爬到车子上去玩呢?”改成“以后可不要爬到车子上去玩了啊!”孩子不是既可得到安慰,又可吸取教训吗?没有父母的责备,孩子的成长环境将会变得多么愉快和智慧啊!

孩子大起来后,我们曾不止一次和孩子说起这两次责备,每一次我们内心都充满了歉意和内疚。

自此,我们对孩子的过失,就不用责备而用单独谈话的方式来进行纠正。每一次谈话前,我们都要想好怎样谈才能既说清楚问题,又能为孩子接受。由于思想准备比较充分,情绪比较平缓,谈话基本都能被孩子接受,纠正过失的效果也比较好。文昕曾在文章中这样写道:爸爸“他喜欢以谈话代替责备。我们有啥不尽人意时,他便把我们叫到他房间,和我们谈心。此时,他眉宇间露出严肃的神情,让你感到事态的严重性,觉得有一颗心在期待和关怀着你。他经常从一件平凡小事中,让你感到自己的优点,使你对学习、生活充满信心,永远向上!”

链接材料

美国人戴尔·卡耐基在《处世的艺术》中引用李文斯敦·朗德的《父亲备忘录》,他希望每个父母在责备孩子之前认真地读一读:

听着,孩子,我有一些话要说。虽然你睡得正熟,一只小手掌在脸颊下,你的额头微湿,蜷曲的金发贴在上面。我偷偷溜进你的房间,因为刚才在书房看报的时候,内心不断地受到苛责,终于带着愧疚的心情来到你床前。

我想了许多事,孩子,我常常对你发脾气。早上你穿好衣服准备上学,胡乱用毛巾在脸上碰一下,我责备你;你没有把鞋子擦干净,我责备你;看到你把东西乱扔,我更生气地对你吼叫。

早餐的时候也一样。我常骂你打翻东西,吃饭不细嚼慢咽,把两肘放在桌上,奶油涂得太厚等等。等到你离开餐桌去玩,我也准备出门,你转过身,捧着小手喊:“再见,爸爸!”我皱着眉头回答:“肩膀挺好!”

到了傍晚,偷偷观察你,看见你跪在地上玩玻璃弹珠,脚上的长袜都磨破了。不顾你的颜面,当着别的孩子的面叫你回家,并对你吼道,长袜子是很贵的,你要穿就得爱惜一点!想想看,孩子,这话居然出自为人之父的口里!

记得吗?就是刚才,我在书房里看报,你怯怯地走过来,眼里带着惊惶的神色,站在门口踟蹰不前。我从报端上望过去,不耐烦地吼道:“你要什么?”你不说一句话,只是快步跑过来,双手揽住我的脖子亲吻。你小手臂的力量显示出一份情爱,那是上帝种在你心田里的,任何漠视都不能使它凋萎。你吻过我就走了,啪哒啪哒地跑上楼。

孩子,就是那时候,报纸从我手中滑落,我突然觉得害怕。我养成了怎么一个坏习惯啊!挑错、呵斥的习惯——这就是我对待一个小男孩的方法!孩子,不是我不爱你,只是我对你期望太高,不自觉地用自己年龄的标准去衡量你了。

其实,你的本性里有许多真善美。你小小的心灵就像刚从山头升起的阳光一样无限,这可以从你天真自然、不顾一切跑过来亲吻、道晚安的动作看出来。孩子,今晚其余的一切都不重要了,我在黑暗中跪到你床边,深觉愧疚!

这是一种无力的赎罪。我知道你未懂得我所说的这一切。但是,从明天起,我会认真做一个真正的父亲!要和你结为好朋友,你痛苦的时候同你一起痛苦,欢乐的时候同你一起欢乐。如果说出不耐烦的话,一定会咬到舌头。我会每天告诉自己:“他只不过是个男孩——一个小男孩!”

我实在不该把你当成大人,孩子,像我现在看到的你,疲倦地蜷缩在床上,完全还是婴孩的模样。记得昨天你还躺在妈妈怀里,头靠在妈妈肩上,我要求的实在太多太多了。

这篇文章向天下的家长们发出了“不要一味地责备孩子”的呼喊,有谁,内心不会受到强烈的震撼?

父母责备孩子,理由几乎都一样:“爱之深则责之严”,出发点都是为孩子好,但结果却往往走到反面。孩子经常处于父母的责备声中,情绪只会低落,自信心只会受损,学习热情只会减退,创造力只会萎缩。

要做到不一味地责备孩子,就要不过分看重孩子的缺点。许多孩子的“缺点”,其实并不是缺点,而是父母用大人的眼光和标准,误把孩子的天真当成了缺点。如果调整一下自己的立场,站在孩子方面想想,这些所谓的“缺点”,正是孩子纯真本质和闪光天性的流露。所以,儿童心理学专家们都从孩子的“缺点”里破解出了孩子的天赋和希望,在他们看来,通常所见的孩子的“缺点”里,蕴藏着多少令人振奋的宝贵品质啊!比如调皮,恰好表明孩子有丰富的创造力;比如胡抹乱画,正是孩子增长创造力的表现;比如说谎,那也不一定全是坏事啊!

如果普天下的父母都把孩子的调皮、胡抹乱画、说谎,不分青红皂白一概当成缺点予以责备,人类不知有多少天才被扼杀在摇篮里!

谁都会有不好的习惯,谁都会犯错,更何况涉世未深的孩子?父母对孩子教育归根结蒂要以引导、激励为主,在不伤害孩子自尊心的前提下辅以其他方法。但关键是要了解孩子,理解孩子,要让孩子的自信常在、勇气常在,那么,孩子的成功就将是无疑的。

这是美国教育专家约翰·福特的忠告。这忠告不就是前面《父亲备忘录》所要告诉家长的道理吗?

挫折

文晔念初二,每次考试成绩在年级里总是排在前几名。放暑假前的一天,平时一向快快乐乐的他,一进家门却闷声不响,把一份成绩报告单交到他爸爸手里,轻轻地说:“考砸了,名次退到了年级第二十名。”说罢,独自进了房间,站在窗前,两眼望着窗外发呆。

我们也被这突如其来的消息吃惊了,彼此你看看我,我看看你,半天说不出话来。

他爸爸小声对他妈妈说:“我们到另外房间去商量一下。”

我们在沙发上坐下来。沉默着。我们清楚,挫折发生了,不能有幻想:“要是没有发生多好!”而是必须面对事实,坦然地认同,既不惊慌失措,也不掉以轻心。家长这时的态度,不能不影响孩子。家长镇定,孩子必然在无形之中会获得感觉:挫折原来是如此平常,没什么,振作精神,再干!

他爸爸说:“这时是他最难受的时候。挫折只能由他自己承受,靠他自己战胜,旁人是代替不了的。也好,吃一堑长一智,受点挫折不是坏事。”

他妈妈说:“我们不要去责怪孩子,否则,孩子会因害怕责备而不敢冒险,失去学习的热情与胆量,或产生反叛心理,反其道而行之。我们还是‘冷处理’比较好,让他自己学会从挫折中吸取经验,增添勇气,把坏事变成好事。”

他爸爸说:“当然不能去责怪他,但也不要去安慰他。这时候去安慰他,等于向他表示怜悯,怜悯会使他愈加觉得自己可怜而降低对挫折的承受力。孩子对挫折的承受力,许多人没有认识,其实比父母想象的要强。没有父母的怜悯,孩子反而能学会如何接受挫折,调节自己的情绪,战胜挫折。”

我们商定,一切照常,就像没有发生任何事一样。等到他平静下来以后,由他爸爸找他谈谈。

吃晚饭了,我们像没事一样叫他用餐。他静静地走出房间,静静地端起饭碗,静静地吃饭。我们却像平时一样把饭吃好,也没有说什么,

过了几天,文晔情绪缓和了,但却还未恢复正常。他爸爸便有意与他聊天,给他讲了自己一件往事,说:“我念中学时成绩也同你一样很好。念高一那年,一次历史测验竟得了个不及格,我简直象做梦一样,不知所措。在别人看来,这算不了什么,但我却认为是天大的挫折。任课老师见我这样,给我讲了一个故事。他说,历史上有这样一个人,他二十二岁到五十一岁这三十年间,经受大的失败和打击十二次,平均每两年半一次。二十二岁到二十四岁年年都遭失败;二十六岁到三十四岁,不是挫折就是失败;三十九岁到四十九岁又是失败不断;直到五十一岁才终于取得成功,当上了美国总统。此人就是美国历史上公认的最伟大的总统——林肯。他说:人不可能事事成功,总有挫折和失败,这也是对人的锻炼。只要振作精神,汲取教训,百折不挠,终会成功!他说,你这点小事算什么,放开它,重新来过,你一定会好的!任课老师这番话,把我从痛苦中拉了出来。我汲取了这次教训,成绩真的更好了!今天你的情况同我当年很相似,你也放开它,重新来过,你也一定会好的!”

文晔果真走出了挫折的阴影,重新迈开了奋进的步伐。初中升高中时,取得了全市总分第一名的好成绩!

文晔爸爸把谈话的时间选在文晔情绪比较稳定的时候,是用了一点心思的。早了,孩子心情极度不佳,他的话难以被孩子听进去;迟了,孩子已全身心投入新的学习,旧事重提,无暇顾及,也无兴趣顾及。选在这个时候,孩子刚从跌倒中爬起,但创伤尚未痊愈,讲的又是自己的亲身经历和体会,孩子自然乐于接受,效果当然也会最好。

链接材料

同类推荐
  • 我想我能我成功

    我想我能我成功

    本书向读者介绍了不同生活状态的人,对人生的看法、人的生存之道以及人对自我的定位与对机会把握等的状况,分析对不同层次的人生观以及处世、生存的方式作了精辟的分析。
  • 洛克菲勒给青少年的忠告

    洛克菲勒给青少年的忠告

    洛克·菲勒的一生获得了他人难以企及的成就,他创办了美孚石油公司;创建了美国第一家工业托拉斯;他的个人资产惊人,《福布斯》杂志于2007年评估其资产是3053亿美元,排名世界第一……洛克·菲勒的伟大使得他成为名人中的名人,他被比尔·盖茨视为自己唯一的崇拜对象。洛克·菲勒的伟大不仅在其事业上,也体现在他的家庭教育上。通过本书大家可以全面了解到洛克·菲勒卓越的教子智慧。他给予儿女们的每一个人生忠告都饱含了一个父亲对孩子们浓厚的爱,同时也展现出他非凡的财商智慧和管理才华。这是一本投资者、为人父母者、青年朋友们可以共同参考借鉴的珍贵家书。
  • 执行在于细节

    执行在于细节

    《执行在于细节》作者罗鲜,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少。我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;也绝不缺少各类管理规章制度,缺少的是对制度条款不折不扣的执行。小事成就大事,细节成就完美。凡事无小事,简单不等于容易,只有花大力气,把小事做细,才能把事情做好。大量的工作都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复,所以,我们只能从基层做起,不能眼高手低。浮躁应被扎实所代替,冲动应被理智所折服,这才是成就大事的不可缺少的基础。
  • 自我提升的十大策略

    自我提升的十大策略

    在本书中,作者结合那些在今天的人力资源管理领域中真正发挥作用的理论,精心地总结了十个方面的与自我提升有关的内容。虽然书名叫《自我提升的十大策略》,然而这十个方面的内容却并不仅仅是教你怎么去做。作者希望它们将有助于你理解目前你所在企业的一些制度和方法,并将启发你结合自身的实际,设计一整套自我提升的方案。因为成功靠的是综合素质的提升,而并非是单项能力的提升。
  • 做人做事做生意

    做人做事做生意

    本书详细解读了李嘉诚经商不败的奥秘,内容主要包括:未学做事,先学做人;最适合做生意的人;商界新人必备素养;成功需要自我修炼等。
热门推荐
  • 浪荡公子之校园邪神

    浪荡公子之校园邪神

    一个普通的不能再普通的少年,因情被害入狱,得高人真传,并偶得神奇丹药。在监狱中,感悟人生残酷,缘起监狱风暴,脚踏监狱恶霸,手收四方小弟!财力通天,出狱继续入学,嚣张的实力,收尽各方美女,导演一场又一场的恐怖血腥大事件,Z国第一大学,为此而颤抖,黑白两道,照单全收!卷起一场场血雨腥风。
  • 太清道德显化仪

    太清道德显化仪

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 爱成魔

    爱成魔

    一个可爱又调皮的小狐狸,不顾亲人们的担心,偷偷的跑到人类世界玩,因她刚满16岁,可她不知道,在人间有甜有恨,只要添上了一点爱情就会生不如死……
  • 妖女她疯疯癫癫

    妖女她疯疯癫癫

    一个宅女在梦里撩汉、怼人、打架、抢亲、偷宝百无禁忌,随心所欲很是猖狂在招惹了一个和尚后发现居然不是梦的故事
  • 斗罗之凤兮

    斗罗之凤兮

    一个斗罗迷,由于熬夜猝死而穿越到斗罗大陆上的故事……
  • 上古仙门

    上古仙门

    问道长生!法通玄,命如妖,几人逍遥?几人愁?道在心,任逍遥。
  • 异能之学霸女神

    异能之学霸女神

    一场灾难,为救族人,大爱之下她不惜以身为祭。原本灰飞烟灭的她却奇迹般转世再生。因缘际遇,一场病毒的肆虐,善良的本性令她一举成名,从此被贴上学霸,高材生,天才少女,女神的标签。学业跳级?国家研究院的橄榄枝?粉丝?才华惊人,天赋吓人,就连容貌都是倾国倾城,实至名归好不好?人前她光芒四射!人后顺便玩玩异能,泡个帅哥,养只病毒当宠物,她的人生风生水起之际……靠!见鬼了,她竟然碰到一个冷酷嗜血的恶魔?(本文纯属虚构,请勿模仿。)
  • 皇帝与将军

    皇帝与将军

    一个将军和一个皇帝以及一个公主之间的狗血故事。
  • 婚有不甘

    婚有不甘

    他是天之骄子,江宁市的传奇,可以翻手为云、覆手为雨。她只是普通家庭出身的医大学生。那年只因会所经理的小小失误,造就了他和她,最惊心动魄的一次迤逦邂逅。再遇,她成了他弟弟的家教老师,此后,两人的缘分开始剪不断,理还乱。遇见夏沫,陆靳言才明白,能用标准去衡量的那不是爱情,只要他爱她,那她的所有一切,都是他的标准。为了她,他甘愿放弃所有的骄傲,只为沉沦在这场名为爱的围城里。她待他再冷淡,他都可以不在乎,他有的是时间可以等。“对不起,我不爱你,也爱不起你!”“夏沫终不是冷情之人,陆靳言最终还是打动了她。却没想到,再完美的婚姻,还是有尽头的。【情节虚构,请勿模仿】
  • 武战道之明王归来

    武战道之明王归来

    战王归来风飒飒,神器重现红飞挂,游戏人生乾坤倒,至尊弧光拥天下!预言即将成真,在茫茫人海中,谁究竟才是幕后黑手?经历了重重打击,机兽战士的未来将何去何从?传说中的明王即将出现,预言是否会成真呢?