构是个可爱的女孩，她像一株自由生长的植物，永远生活在透明的阳光里。
尝武糌
她就是那个梅
梅是个可爱的女孩，她像一株自由生长的植物，永远！活在透明的阳光里。
梅是省城一位高干的女儿，她来到我们乡下这所职业学时，我们都感到无比惊讶。不久，我们便知道了谜底梅的性格活泼、开朗、热情、奔放，还有几分顽皮她有几个哥哥：她足父母的掌上明珠。梅有一个叔父在县颤工作，梅的父亲便把她委托给她叔父，说是要好好磨炼她梅来的那天，阳光很好。班主任在讲台上把她介绍给羽窗都磅硅天哪！梅像影星一样楚楚动人。梅穿着高跟鞋，披肩长发，一双大眼睛足有桃仁那么大。她有一种震慑人心的力量，把我们全镇住了。不过，面对几十双陌生的、好奇的、甚至有点粗野的眼睛，她有点不好意思了。一直垂着头，给人的感觉是：她是一个文静、腼腆的女孩。
没有几天，她的性格便暴露无遗了。她开朗的笑声响彻了整个校园。她和女生打闹，和男生开玩笑，甚至把男生搞得面红耳赤。她是一个城市女孩，很有几分优越感。有时，她还笑话男生：你们怎么小里小气的？她善意地奚落把男生搞得非常狼狈，我们私下里议论：“梅这个女孩真厉害！”心里却不得不承认：城市的女孩到底不一样！
梅来我们班没多久，班里搞了一次越野赛跑。那一次梅可出足了风头，她跑了个第一名。班主任在班里大肆表扬，还故意刺激了一番我们男生。班主任笑眯眯地说：“小梅是女中豪杰。连男生都不是她的对手。”班里几个体育项目不错的男生，把头埋得低低的，恨不能找个地洞钻进去。我们一直觉得，梅是都市女孩，肯定娇气得很，况且她又是高干子女，哪知道我们全错了。班主任哈哈大笑：“不服不行！”
梅给我们带来了笑声，也给我们带来了歌声。梅是个流行歌曲迷，会唱很多好听的歌曲。平目里，她说话的声音略带沙哑，可是一唱起歌来，就像换了一个人似的。她的彩歌声圆润、舒展、流畅、悠扬，宛如风铃的响声一般。兰时，流行的歌曲，她把我们全教会了。因此班主任封了她个“音乐教员”。记得有一天晚上，我们班里搞联欢晚会。我们把桌子拉开，摆成了一个长方形，中间空出一大块表演场地。每一张桌子上都放着瓜子、花生和糖块，桌子上还燃着蜡烛。同学们轮番表演，气氛热烈异常。轮到梅时，同学们不依不饶，一直喊“再来一个！”梅大大方方的，唱了六七支歌，班主任提议让她表演一下迪斯科，梅开始扭捏不安了。梅左顾右盼，像个受惊的小动物似的。突然，她冒出一句很可笑的话，把我们逗得全乐了。她说：“你们都把睛睛闭上。‘’班主任笑着说：“那我们看什么呀？”梅觉得自己说了一句傻话，当时就脸红了。
梅不仅大方，而且胆子大。夜里，她敢跟着男生走很长的路去看电影。夜里，她敢独自一个穿过一片坟地。我们学校的东边有一条小路，路的两边杂草丛生，树木葱茏，而树的后面是一大片坟地。在一个月光迷人的夜晚。我去那儿散步时，曾遇见过梅。我还被她吓了一跳。在月光下，她素白的衣服和披肩的长发，吓得我毛骨悚然，还真以为碰上了鬼呢。梅像个没事人一样，笑嘻嘻的。我们走啊走，聊啊聊，那是一种很幸福的感觉。那一夜，我了解了梅许多……
梅是很厉害的。有一次，她在家里看费翔唱歌的电视节目，她哥故意逗她玩儿，把频道换来换去的。梅火了，抄腰化流不可，她哥吓得脸色惨白，再也不敢和她开过火的玩笑了。
那一年夏天，我们全班同学去永乐宫旅游。
在那个县城，我们小憩片刻，大家三三两两上街转转。不料，梅被几个小痞子盯上了。梅的装束格外醒目，一看就是都市女孩的打扮，而且气质特好。当时，梅戴着一副太阳镜。几个小痞予抢走了梅的眼镜，嬉皮笑脸地缠梅。跟着梅的几个男生，站在一边大气都不敢出。梅被激怒了，在大街上将几个小痞子臭骂了一通。后来，围观的人越来越多，小痞子们见势不妙，把太阳镜还给了梅，灰溜溜地走了。梅既生气又委屈，她大声问那几个男生：“你们怎么一声不吭啊！你们男子汉的能耐哪儿去了？”几个男生羞得无地自容，一直低头不语。这件事被班主任知道后，把那几个男生狠狠训了一通。梅回省城那一天，我们全班男生都去为他送行。她的眼圈红红的。睫毛上挂着亮晶晶的泪珠。她走了，要到很远很远的地方当兵去。她就是那个梅啊。我们为之骄傲和自豪的梅。想起她，我的岁月里就充满了芬芳……
撑省难缬今，独自徘徊在悠长、悠长又寂寞的雨巷……
冻媛
雨巷
“撑着油纸伞，独自徘徊在悠长、悠长又寂寞的雨巷……”有人写过这首诗。她没有伞，却有着诗里那丁香姑娘样的惆怅。这巷子，也像诗里的巷子，又窄又长。惟独这雨，淅淅沥沥，没个准数，像顽皮的孩子，让人握不住、把不牢。风，把雨扫在巷边的屋顶上，泛起一层薄烟，像雾，像纱，迷迷蒙蒙的，笼得人心里难受。她听人说过，倘是心中有事，便可以在雨中有卵石的巷路上走着，却始终散不去积在心头的郁闷。她把一个不出声的、长长的叹息抛牵罐的卷子里扩散、扩散……
她从她的老师那儿来。她是去讨教的。其实倒不如说她是去倾倒心头的委屈和郁闷。她弄不。老师教她的时候，怎么竟讲得那样得心应手？
“干得怎样，小铃铛？”老师还叫着她在师专时的绰号，笑着，点着那满是银丝的头。老师还不到五十岁呢。“不怎样，糟透了……”她摇着乌黑的头，嗓音有些打颤，脸色比这雨天还沉暗。
可不，当了两个月的班主任了，一切竟还是那么没头没脑，乱糟糟的。她很疲惫，一天除了要上好课和煞费精神地勾圈点划，还不得不挤出大部分的时间和精力去对付那些小马驹似的学生。夹变成老奶奶啦！“哥哥这么笑她。可她依旧拿班里的”四大金刚“无可奈何！，-111天大扫除，起先不错，小家伙们干得热火朝天。当她转个身，为了一把只剩疙瘩头的扫帚，”金刚们“竞打成一片。通明透亮的教室刹时变成了叫声四起、尘土飞扬的沙场。
住手！你们这些……”
那把疙瘩头直飞脑门，毫不犹豫地将她那细细的嗓音堵在喉咙口。“叭嗒！”鼻梁上那副小巧的眼镜被摔得只剩下两根伶仃的细腿。她好不容易让一切都结束了，那伤心的泪水也像这成串成线的雨珠簌簌地往下流个不停……
“吃不住劲了？”老师好像看透了她的心事似的，“如果是这样，你当初能弃了医学院去进师范嘛！‘可是……可是骇干不好。老师，太难了！”她原想做个解嘲的笑，结果，杏熊里却噙满了盈盈的泪。
老师又笑了，笑得那么释然，“你还记得小时候找。宝匣子’的事吗？”尽管满头的银丝给老师添了不少苍老，可那银丝却一丝不苟地向后拢着，在脑后结成一个亲切、严肃而又高雅的大髻，让人见了不禁肃然起敬。
她当然记得。读小学三年级的时候，在一个微风习习、春光融融的日子里，老师学生们去春游。头天下午，老师就一个人骑着自行车在长满枫树、松树、杉树和一些叫不出名字的杂树的柳云山山坡上埋下了许多小礼物。小铅笔、小日记本、带香味的橡皮擦……特别是有一个老师亲手用木块钉成的、上了绿油漆的“小宝匣”。她们来到山坡上，在满是杂草、乱石的山坡上兴奋、激动地找呀找。一旦谁发现了目标，获得了礼品，身后顿时就会响起一片欢呼声。那种满足得意的“喔——喔——”声拖得很长很长，满野都听得见。
她没有喊。因为那些橡皮擦，印有大象、小猴的花铅笔，在她文具盒里有的是。她想的是那个绿色的。？小宝匣“她在草丛里、树根下、甚至不太大的岩缝里，翻呀，爬呀，直弄得汗水一个劲地往下流，在她沾满黄尘的小脸上冲出一道道的小沟。杉针把她的手刺得生疼，体面的小辫子也被树枝挂得乱蓬蓬……她筋疲力尽了。她什么也没得到。这下她灰心得不得了，差点没哭出声来。
“小铃铛，别着急。要耐心些，懂吗？老师陪着你！”不远的山坡上，响起老师温柔的声音。她看见老师站在一棵树下，山风吹着她那挺有精神的短发——那时的老师头上还没有银丝。‘
不知为什么，她的沮丧感一下子全没了。她下死劲地冲老师点点乱蓬蓬的头，又继续在草丛里翻着。从山坡的这头翻到山坡的那头……咸咸的汗水流进了她的嘴里，她正准备抬手抹抹脑门上的汗，“啊，那是什么？”她瞥见在一株不大的松树的枝上，有个用绿色丝带系着的小匣子在晃动，那颜色和松树的绿融在一起，叫人实在难分辨！“我找着了，我找着啦！”她欣喜若狂，欢叫着扑向那里。她了不起似的，等待着身后响起一片惊叹声，不料，山坡的四周是静悄悄的。同学们都上峰亭看江水去了。在静静的山坡上，只有老师仍立在那棵枫树下，向她挥动手中的帕子……一下子，她觉得自己从头到脚都往外溢着幸福，包括那被杉针刺了的手指而发出的隐隐的疼。她被感动得又想哭了。
不是吗，从那时起，她似乎便下决心，长大一定要像老师那样做个给人幸福的人！
“你应当拿出找’宝匣子‘的那股傻劲，去发现。不光是教导，懂吗，发现！”临走，老师抚着她一头秀发，送她一句话。
发现，发现什么呢？发现讲脏话、乱丢纸屑？发现上课玩小狗、小人，吃怪味豆？她发现脖子上的缠缠绵绵、搅得人心烦的雨没有了；接着，她又发现一件小绿毛背心和一张有着圆圆眼睛、圆圆鼻子、圆圆嘴巴的圆圆脸。华磊——这个全年级鼎鼎大名的“金刚头”正擎着伞在她的身边走。那伞擎得是那样的高，那样的稳，以至不得不使他小心而又费力地踮起那双沾满泥水的脚。
“老师，我路过这里见你没撑伞呢！”从那圆圆的嘴里，露出两颗尖尖的虎齿。
“大老远的，你跑到这儿来……”像是询问，却又不无责备。
“你忘了，老师？你不是说过要我们每人献棵树苗给学校吗？你怎么不带我们去春游呢？”从那圆圆的嘴里，又吐出一个个圆圆的问号，脸上透着一种大人似的严肃和认真，今天我去柳云山……“
柳云山，不是在郊外吗？她根本没想过要带他们去那儿。屋子里都不安分，到了野外，他们眼里还有她这老师吗？她曾随意提过要他们献株树苗给学校美化环境，说过就忘了。要分心的事太多了。可是，就为了她一句话，一株苗，在这雨里……蓦地，她住了脚，在蒙蒙的细雨里，她看见那张让人感到调皮、执拗、又略显滑稽的脸上，一双黑黑的眸子里正闪着一种晶莹的真。这种真在感动着她，在驱逐看她心头那柙伺赠尬有儿伺怵，恻田位四囚日手中，正在雨中晃动着浑身的绿，这绿让她想到童年的”小宝匣“想到老师给的”幸福“想到自己似乎还欠缺得多……一阵惭愧侵袭着她，使她不安，又使她畅然。
“你在想什么，老师？”男孩抬起圆圆的脑袋。她对男孩笑了笑，轻轻地说：“老师在想呀，天晴了带你们去春游。”
“太好啦，老师，太好啦。”男孩惊喜地叫起来，眉梢上有道小疤痕也天真快活地一下。
她使劲点点头，没有再说什么，也用不着说什么。她觉得自己今后该做的事还很多。她接过孩子手中的伞，把手搭在男孩的肩上，与他一起迈开了步。
他们挨得很近、很近，在溅满水花的巷路上走着、走着，出了巷口，大街上撑伞的人流……
如罘访教馘少自由玩乐的童年是灰暗的，那段奇遇则是我灰暗童年中的一个亮点。因为这些，我也一直特别钟爱我的童年。
涨赤赤
雨中花
夏秋相交的一个午后，爸爸妈妈出门办事，把我一个人锁在家里。小院当中，我孤零零地坐在小板凳上，看着砖缝间的一窝蚂蚁搬家。
那年我才六岁，住在沈阳北郊一个僻静的矿山居民区里。正房和门房问的小院里红砖铺地，与东西院相隔的木栅栏底下种了许多花草，整个院子显得又整洁又漂亮。我从小就是一个心淘身笨的孩子，虽然也珍惜小院里的一草一木，但更喜欢跑到野地里去采摘野花野草，常常惹得父母既担心“义焦急y如栗不是父母把院门锁上，我早又悄悄跑出去了。正在我百无聊赖的时候，忽然听到门房里传出一阵”嘶嘶吱吱，的声音，跑去一看，是我家养的几只大白兔从笼子里逃了出来，正在啃地上堆着的几本破书呢。“兔乖乖，饿了吧？”我一边自语，一边抓起它们，又把它们放回兔笼里。
“嘿！”
忽然，我身后跳出一个小男孩来，吓了我一跳，抬头一看，是邻家的东子哥。我童年时被父母看护得很紧，几乎没有玩伴，常常一个人坐在院子里同那些爬出砖缝的蚂蚁及其他一些小虫子玩。除此而外，唯一的玩伴就是这位长我半岁的东子哥了。他不但年龄比我大，身体也结实，不像我柔柔弱弱的。大人不在家的时候，他总从那道木栅栏翻过来和我玩。此时，他看看我吓白的脸，抱歉地拍拍自己的头憨憨一笑道：
“没吓着你吧？你干吗呢？”
“兔子从笼里跑出来啃书，我刚把它们抓回去。”我看看墙角那只空空的菜篮子，接着摇摇头道：“兔草都吃光了，可兔子们早饿了。”
我们去割兔草，回来喂它们吧！“东子兴奋地提议道”妈不让我一个人出门乱跑，她知道后会生气的。“我担心地说。
“怎么会！有我陪着你不就是两个人吗？”
“对呀！”我高兴地拍着手叫了一下，又垂下头灰心说道：“可院门锁着，我出不去呀？”
“我们跳木栅栏，从咱家的院门走。”
我听了东子的建议，十分高兴地点点头，提起菜篮，又找来一把短镰扔在里面，和东子一起来到栅栏前。只见东子一下就登到木栅栏的横梁上，然后顺势向前一跃，便稳稳地跳了过去，我真的从心里很佩服他。等轮到我，费了好大的劲，才在东子的左拉右扯，左托右拽下翻了过去。哈，自由啦！
我怀着万分喜悦的心情，和东子一起冲出房门，向前一路狂奔，去找那片妈妈领我去过的花草滩。可是费了好长时间，将我们两个累得精疲力竭，也没有找到。这时，感觉起风了，天色渐渐暗下来，抬头看去，北边涌来一片黑乎乎的云，把天压得好低，分明是快要下雨了，可我们这会儿却遇上了一个比割不到兔草还要严峻的问题——我们已经找不到回家的路了。东子从来没割过兔草，他一直十分信赖地把我当成向导，如今见我已经急得坐在地上哭了起来，一向显得很有办法的他，一时也显得束手无策了。
雨说来就来，还夹着一声声惊雷，我们这两个找不着家的孩子，茫然地被雨淋着，听着隆隆的雷声，终于一齐放声大哭起来。
后来，还是东子首先停住了哭声，他向四周张望了一下，忽然拉起我就跑。目标渐渐临近了：透过蒙蒙的雨丝，我隐隐约约看见前面有一间立在瓜地边上的土屋，想必是看瓜人守夜时住的。我的心里顿时一亮，虽然满地的黄泥巴已经糊满了我们的裤脚和鞋底，我们还是争取尽快地跑到土屋前。奇怪，屋里没人，门也没有锁，想必是看瓜人回家吃饭时被雨隔住了，我们推门冲了进去。
