意欲何求？
前几天看美国电影《大人物》，里面一个中年男人，辛勤工作了 10 年，每天浑浑噩噩，小心翼翼，却始终得不到重视。工作上无长进，生活中也与妻子离了婚，或者更准确的一点说，妻子喜欢上了别人。
故事从在女儿面前，他被同事暴打一顿开始，他开始了寻找自我之旅，也就是他自己问自己的一个问题：我到底想要什么？我现在马上想干什么？
看着这个电影，我也在想：我到底想要什么？我现在马上想干什么？
我，意欲何求？
早上女儿起床，仍然慢慢腾腾，或许她根本就不想上去。
我又一次想到了，这是教育的悲哀！
但我仍然惯性的喊着她起床，在几声之后，看毫无动静，我内心火气油然而生。
“王靖涵，我跟你说，超过了 7:15，你自己上学。”一种颐指气使的语气。
其实完全可以换一种说法：“如果你不起床的话， 7:15 以后，我没有时间送你。”这样听起来好像更好一些。
我究竟为什么生气？我似乎也不知道。为了她不起床？为了她将要上学迟到？好像都不是，因为这些跟我没有关系啊！
难道是因为她挑战了我的权威，对我的语言无动于衷？
可我一直是出于好意呀，善意呀，是为了帮助她免受上学迟到的惩罚呀！
可这些惩罚她自己都不在意，我在意什么？？
为了平静自己的怒火，也为了平静自己的心情，更是因为自己内心里边，并没有想明白为什么这个问题，于是我就坐在客厅的沙发上，默默的沉静下来。也许静静的等待，是一个解决问题的好办法。
我眼睛看着时钟，一秒一秒的过去：7:15， 7:20， 7:25， 7:30， 7:35。
她终于开始穿鞋了。
上学经常穿的鞋，在车里。她先穿上篮球鞋，又到车里换鞋。
媳妇说：“王靖涵，今天天冷，让你爸送你，下不为例。”
“要送你送。”我面带冷漠恨恨的说。
其实我的内心也来回牵扯了好几回，我想送她，但是如果我送她了，下一回呢？我甚至有一种感觉，这一次女儿感冒，也是有因为上一次早上天气冷，她自己上学冻着了的原因。但我不能送她，我在心里给自己说了很多遍，提醒自己，告诫自己：让她自己承担自己行为带来的后果——天冷，生病，书包沉，崎岖不平的马路，过交通路口的危险，迟到的危险，或者迟到带来的老师的询问，指责，惩罚，看法，又或者全班同学的看法，纪律惩戒后果等一系列可知和不可知的后果。
我坐在车上，看着她一步一步往学校挪动的，孤独落寞，内心又有些凄婉的背影，内心五味杂陈。
说不定，此时，她心里如何恨我呢！
希望将来看到这一段的时候，她内心里能原谅我。
假如不原谅呢？
我这是意欲何为？
上午，名单录入的工作仍然在紧张有序的进行，我写了两个材料。当有点空闲时间的时候，我又想到了那两个问题：我想要什么？我现在想要干什么？
如果我想要钱，是不是应该想办法？
于是我翻了翻，前几天打印的国家各类的职业证书名录，获取利用闲暇的时间，长点职业技能，考一点证书，在目前也是一个不错的选择。
我应该规划一下。
晚饭炸虾，白菜豆腐汤。女儿回到家就吃东西，先是一个核桃酥，接着一个熟苞米，最后两个鸡翅。最后正式吃饭的时候，一小碗大米饭，两碗豆腐汤，几口小虾。
“爸，我跟你说一件事，你不能说我啊！”在我坐在沙发上的时候，女儿突然蹲下来，扶着我的左肩膀笑着对我说，“今天考语文，有一道题是要对最近读过的书里印象最深的是谁？为什么？我写的是魔道祖师里面的江城，因为他知恩图报……”
我觉得没问题！
这个角度，她看到的是懂得感恩，懂得感谢，懂得报答，这是正确的角度，虽然方式并不怎么可取。这也没办法，生在这个环境就必然受到影响。所以，有时候真的不能以自己的眼光去代替她眼里的事实，或许由于生理心理原因，角度真的会不同，关注点真的会不同。
她一直吵吵着今天作业没写完，我约摸着她写的也差不多了，就提出按时打篮球。
她想赖皮，或者装着赖皮的样子。还拿出卷纸给她妈妈看，说作业有多多，希望她妈妈能阻挡我的建议。但我觉得她有想看热闹的嫌疑。
在车上，她又听一首歌，我很怀疑那首歌是电脑制作的。
听着她跟着唱，别说，感觉真在调上，我很是欣喜啊，哈哈。
篮球课晚了半个小时。
女儿训练的很认真，很卖力。今天她练的的跳绳和双运球。
大的篮球队员进行五对五比赛。我就站在场边看，有时候也真为她们着急。
我看见队长那组五个人，但当她们进攻到前场的时候，却只有三个人配合，不是那两个人不努力，而是那三个人眼里就根本没有那两个人！所以必败无疑！
我看见队长组里有个女孩子，打球很卖力，很凶狠，但性格内向，不爱说话，训练几乎耗尽所有力气。另外，她好像对队长等特别尊重。我的直觉是这个女孩子身上背着大山，压的她有些喘不过气来，她怕被抛弃，所以她一直努力！同时，她服从领导，做的很坚决。我看到她防守尽力，进攻跪在地上连爬几步抢球的时候，我的眼泪差点下来！
看他们打球的过程中，我忽然想起了买的两本篮球书，我觉得自己应该增长一下业务知识，不断复习，不断学习，做到真正的理解场上的篮球变化，而不是只看热闹。
下课后，女儿挽着我的胳膊对我说：“今天我和武若熙一起造成的任务。你知道为什么吗？因为我等武若熙了。要不然，我就先完成了。”
“你还说王雨晴运球好，我看也不咋的啊。”
“不是说她运球好，她身体协调性是差一些，但我说的是她的心态，一直在努力。做事最怕三心二意，有些事认真做本来做不成，也做成了。不努力能做成的也容易废了。”
车上闲聊，不知怎的就聊到了学习。
“有时候考试不是考书上的嘛，我们就把它写在书上，将来做的时候一抄就得了。”
“我跟你说，你不仅要知道是什么，还要知道为什么。另外，学东西，一定要争取一遍成，要学懂学透，做到真正懂。会了，就永远会了，到时候你都不用抄，那不浪费时间嘛。”
“那老师留的作业，不得完成啊。”
“如果你会了，你能完成就完成，完不成我也不会说你。有时候，老师也一样，会产生不同的说辞。如果你会了，没写作业还考一百，到时候，人家老师就得说：你要是有王靖涵那两下，不写作业也得一百，那也行。”
“你还记得昨天我妈拿回来的英语卷纸吗？我就做了个连线。我一看所有单词都会，题也都会，我就没再做。我跟你说，我感觉最好的感觉就是做英语的时候根本不用把它翻译成汉语，直接读着就顺着做了。”
“你这个感觉是最好的！说明你的思维和英语的惯性思维一致了，这是最好的状态，也是学习语言最好的境界。另外，你看，这记单词也很重要吧，你单词会了，很多东西你自然而言就会了。”
“我跟你说，我有个字，繁体字一直记不住，后来看到一些识字口诀……，我一下子就记住了。”
“这首先是因为你对原来字熟悉，所以说一遍所谓的口诀，你就记住了。熟悉是基础。”
“但最好的办法其实还是多阅读，读的多了，有时候不用背，就会了，就像所谓的自然拼读一样，因为你熟悉，所以你一读就写成了。”
我接着说：“我记得印象学习上最深的两件事，一是平舌和翘舌的区别。原来我在老家的时候没有学过平舌翘舌，我们都是直接拼读。高一了，突然要分平翘舌，蒙了。后来，我就想‘平’字笔画少，对应的就是字母少的，叫平舌，‘翘’字笔画多，对应的就是翘舌，我一下子就分开了。”
女儿有点小惊讶的表情。
“第二个就是拔和拨字。”
“这个我知道，你跟我说过。关于用工具嘛。你跟我说过之后，我就再也没错过。”
“所以，这个东西熟悉是基础，熟悉的基础上才有所谓的口诀或者秘诀。”
我继续说到：“现在外面补课班有很多打广告，说三天速成，几天学会，秘诀，方法，独创等，这些都是在自己熟悉的基础上才能发挥作用。所以很多人觉得听着很好，就被诱惑着补课，可是补课几年也没啥长进，原因就在这儿。他不熟悉基础，那些方法，秘诀对他来说就跟天书一样，根本起不了多大作用。你让一个初三的给幼儿园的讲秘诀，你觉得再有用，可幼儿园小朋友听不懂啊。”
……
这次总算没有听这孩子聊魔道祖师，哈哈。
回到家，她写作业。
我说：“把打球出汗的衣服晾在阳台，明天阳光晒一晒，要不然，放在屋里就捂了。”
她嘴里嚼着干脆面，我烧好水，把冲好的椰子汁放到她的学习桌上。
“我这真是幸福啊，这写作业有吃的，有喝的，还穿着羽绒服，暖暖活活的，这同学不得羡慕死我啊。”女儿笑着，真心的说道。
这一番话，说的我心里暖和和的。
“穿羽绒服，那是因为家里冷，哈哈。”我打趣道。
女儿写完作业，准备睡觉。
我坐在客厅的沙发上。女儿突然拿着我借的《陆小凤》说：“看你借的书，我这刚看了没几页，就怪吓人的。”
我和她读了起来。
“古龙的书就这样，但词语很美，也一直很悬疑，看他的书，你不能看结尾，看完结尾就没意思了。”
女儿突然看到“玉连环”和“闪电八刀”，她惊叫起来，“啊，啧啧！”
“咋的了？”我问。
“我跟你说，”女儿笑着蹲下去，弯下身子，冲着我说：“《天官赐福》里就有‘玉连环’和‘闪电八刀’……”
“我跟你说吧，文章一大抄……”我说着，我们都笑了起来。
“就像魔道祖师——”没等我说完，女儿接过话头，“爸，我跟你说——”，“别跟我说了，也怪我嘴贱，干嘛要提魔道，哈哈”，我有点苦笑着，她乐不颠的非要跟我说说。
“怎么，你不想让我送你啊？”
“你——”女儿似笑非笑的看着我，做出一副嗔怪的样子。
我喜欢看她这个样子，但有时候也确实挺气人的。
我推着她说：“十点半了，赶紧睡觉去吧！”
“我要和你睡！”
“不行！”
“为什么？我又不用脚踢你。”
“因为我只穿裤衩背心睡觉。”
“为什么啊？”
“轻松呗。你也是把保暖上衣脱了，只穿秋衣秋裤睡就行，袜子脱了，这样睡觉轻松舒服。”
我轻轻的关上她卧室的门。
我今天看的《我的美国教育之旅》，也得到很多启示，有时候同样一个问题，换一个角度，就会产生截然不同的效果。比如在美国，上课时间，学生是随便上厕所的，如果不让她上，就是违背了基本的人权。像我们传统的集中在十分钟之内上厕所，在美国的教师眼里是不可思议的，他们会反问“那厕所难道不拥挤吗？”当然拥挤！但拥挤一下又何妨？这样写出来，让我对很多原本习以为常的小事情产生了想一想的念头，这一想还真想出了许多不一般的想法。
那就还是从意欲何为开始吧，好好想一想，自己想要什么，自己想做什么！未来的三年，五年，十年，二十年都要做些什么，什么是自己喜欢的，哪些是自己厌恶的！
看着女儿一天天长大，现在这个小孩子的样子，再过两年也就彻底不存在了，因为两年之后，她将成为大姑娘了！
我还能陪她多久呢？
好好珍惜吧！
