话说回来，朱敏老师拿着协议回学校找到校长报喜。
校长姓方，全名叫方振中，今年已经58岁了，家族本是书香世家，世代普遍或行医或教书或官员，可惜出生于战乱时代，家族为逃避战祸各奔东西，其父母含辛茹苦把他带大，但是也教会了他四书五经，在那个年代，能懂个字就算是高文化人了。
1949年，也就是22岁那年，终于熬过了战乱，等来了新中国的成立，响应国家的号召，为国家教育事业出力，艰难地找回了一些落难的族人，一起开善堂起书斋免费办学教书。
可惜好景不长，后来一手创办的书斋都被毁于一旦。事物上的破坏可以重建，但是理想和希望的破灭就很难再复燃了。
后续国家感激他以往为教育事业付出的努力与贡献，将其纳入到当地的教育机关中作为要职。但是方振中始终处于一种低迷状态，可能他依然害怕哪一天恐惧再次来临吧。
直到了85年，也就是今年，中共中央决定对教育体制提出了一些列的改革措施，也许是时间足够长，终于洗刷了方振中过去的伤痕，又或者是看到了中央对教育改革的决心，又或者感觉到自己临近退休了，总之方振中认为，现在自己必需要做些什么回报一下自己的祖国。
因此方振中自愿从教育机关中下放到德文北路第一小学做校长，他觉得应该站在最前线才能最大限度地发挥自己的余热。他希望可以在退休前为广州做出一所示范性小学，成为其他小学参考的典范。
方校长穿着一身中山装，坐在了校长室的宽长办公桌前，靠在藤椅的背上，一边喝着西坪产的铁观音一边听着坐在办公桌对面的朱老师在讲述去张伟家拜访的经过。
校长室顶上的吊扇缓慢地转动着，有规律地发出着“吱吱”声，为这闷热的夏天带来那么一丝丝的凉意。
方校长本是极沉得住气的人，毕竟一把年纪加上经历过那些不堪回首的岁月，他本来以为没有什么事可以再让他惊慌的。正因为这么有底气的一个人，才能在这么热的天气下依然穿着中山装而不出一滴汗。正所谓心静自然凉，从他身上体现得淋漓尽致。
但是听着朱老师的叙述，方校长开始沉不住气了，一次又一次用右手拨弄着他那所剩无几而打横覆盖着头顶的头发，而额头也开始慢慢渗出了细汗。一来是对张伟的表现感到惊讶，二来是对张伟的开价大大超过了预期，要知道，一年付出1000元，等于是多招一名老师的出价了，花在一个小孩身上，真的值得吗？
好不容易终于等到朱老师讲述完了，方校长盯着朱老师那挺拔的胸部，整理着头绪。至于为什么要盯着胸部，那只是因为真的比较大，容易吸引注意而已，方校长为人正直，并没有其他意思。
方校长深深地吸了一口气，又长长地吁出来，然后才说道：“我是深信朱老师你的眼光的，既然朱老师你觉得值这个价，那么就肯定值这个价。但是你也知道，学校的预算本来就不多，本来这些项目资金都是用于招纳更多的优质学生所用，最直接就是为最好的学生们都免除学费，接着就通过各大报刊刊登广告，举办招生活动等方式招揽次一级的优质生源。这是改革以来的第一批招生，非常关键，后续能否将教育改革顺利推行下去，起到模范作用，就要看这一次的生源是否足够优秀了。”
朱老师点着头以示认同。
又听到方校长继续说道：“然而现在几乎把所有资金都用在了张伟身上，那么就只能好好利用这个小神童了。你看看能否抢在开学前，提前让他组织一次广告或者活动，调动其他优质学生的积极性，让他们愿意加入到我们学校吧。”
方校长边走边说，不小心走到了吊扇底下，把头顶的头发吹散了，他不慌不忙地用手捋了一下，重新将为数不多的秀发从右到左地再次覆盖回自己的脑门顶，接着问道：“刚刚你还提到正培学校是吧？”
朱老师站起来回答道：“是的，他们看来也有所行动了。”
方校长：“嗯，都快百年的名校了，所以肯定底蕴十足，对于国家政策的反应也有足够的速度。不过嘛，我之所以没有选择去这类历史悠久的名校，正式因为他们底蕴太厚了，有时候枷锁反而变得更重，老旧势力会限制着发展，所以我选择了来到这里。不过嘛，这家正培小学，还真没想到竟然会采用这么新颖的方式招揽张伟，若非我们幸运，朱老师去得正是时候，否则张伟可能就落在他们手上了。”
朱老师恭敬地说道：“是的。所以，我们以后对这些历史名校还是不能掉以轻心，我们在推进改革的同时，他们也是在变化呢。”
方校长点了点头，转过头来看着朱老师说道：“那你就按我刚刚说的意思去做吧，让张伟协助在学前动员动员，好让更多好学生选择来我们学校读书。”
“是的，校长。那我先出去了，校长。”朱老师鞠了个小躬准备出去，但是看到校长还是凝神灌注地盯着自己，不知道他是不是还有事情没说完，于是又喊了几声：“校长？校长？”方校长才从凝神状态中醒悟，将目光从朱老师的胸前离开，尴尬地说道：“哈哈哈，我刚刚在想着其他事情入神了，不好意思，你刚刚说什么来着？”
…………
另一边厢，张伟从逆转回来的5月18日算起，短短的1个多月后，看报纸已经无法满足张伟的求知欲了。幸好家住在仓前直街，离广东省中山图书馆也就1公里路程，不过图书馆开放时间都是张伟爸妈上班时间，一开始只有周末才有空骑着单车带他过去看书，剩余的书籍借回去带到幼儿园看。
但是张伟的看书速度不是正常借书可以满足的，后面索性申请幼儿园退学了，接着张伟每天自己出门走路过去图书馆读书。那个时代也朴实，没有人抢孩子，所以自家孩子能认路回家就能放心让他自个去。
然后张伟就像上班一样，每天都是图书馆开门后第一个进门的，也是闭馆前最后一个出门的客人。久而久之，图书馆里包括馆长在内的工作人员无不认识张伟。
那个年代，肯进入图书馆的读书的人不多，因为识字的人已经不多了，而愿意在图书馆里工作的，就更少了，所以一般能在里面工作的，本身就是学霸，从事各项研究的学者，在图书馆里只是兼职，以方便随时查阅资料。
正因为如此，张伟在图书馆里遇到各种问题，总能找到有擅长该领域的工作人员来教他。特别是一门知识入门的时候，有位老师指点一下，是非常不一样的，特别是像英语、俄语这种外语，单单靠看不会说话的书，是没法自学的。
由于图书馆的工作量不大，加上去读书的人更少，工作悠闲，所以大家都很乐意去帮张伟。但是让他们惊叹的是，他们都发现一开始教他的实际上就是前面三天而已，然后开始就不能算得上是教了，而是讨论交流了，而且他们发现这种讨论交流，对他们自身在研究的课题也有莫大的帮助。
一位类似于白纸的小孩对于一些世人已有固定解读的事情，经常可以提出一些新的解读方式或者找到新的切入点，这种讨论对他们研究人员来说，带来了很多新灵感，所以感觉获益良多。后来甚至是变成了他们每天主动来找张伟讨论他们研究的一些阶段性结论，反而让张伟忙于应对，影响了自己看书时间。
因此，张伟自己做了个小表格，让这些哥哥姐姐叔叔阿姨们找他讨论前要预约，每天只固定开放一个时间安排召见某位研究人员，开展学术讨论。其他未轮到的研究员只能排队待命，等着被召见。
张伟其实早就想到了这里面蕴含着无限的商机，如果将自己宝贵的时间出售给这些研究人员收取顾问费，他们肯定也是很乐意的。不过张伟常常想起妈妈的话，也想到了自己初初进来学习的时候，大家也是无私地教自己，现在自己反过来收别人的钱，这样确实不好，所以作罢。
就这样，张伟就像一部贪婪的计算机一样，不断地读取着图书馆中海量的咨询，并通过自己超强的CPU大脑运算处理后，形成自己的知识网络，又与研究人员经常讨论实际应用的问题，让张伟将知识运用于生活的能力大大提升。
不过怎么说，再厉害的脑袋，还是需要实践来验证知识的。张伟现在也是有知识的孩子了，所以他也很明白其中的含义。所以也没有认为自己很了不起，自己实际上还是生活不一定能完全自理的5岁孩童而已，就好比买菜做饭这些具体细活，就不是能看书能直接看懂的了。
某天晚上，张伟一边吃着妈妈做的甜甜的番茄炒蛋，一边听着收音机在讲《倚天屠龙记》，一边想着晚点赚了钱就要买一台电视机看看全国各地的样子，因为视野决定了思维高度，这是张伟最近总结出来的，通过电视至少可以得到更多的最新资讯，对自己见识面的拓展肯定有莫大的好处。
而就在这时，门口传来了敲门声，原来是朱敏老师再次来拜访了。
