80年代仍处于改革开放初期，大部分外资企业对中国大陆市场还是处于观望状态，也不乏一些国际大品牌勇敢地跨出第一步，勇于担当领头羊的角色，第一批冲入大陆市场抢占先机。但是邓爷爷的智慧只不是吹的，引入外商是希望通过学习观摩别人的成熟技术与管理经营模式，因此国际大品牌进入大陆市场后，很快会出现了各种模仿者的围追堵截。
就拿饮料市场为例，全球知名品牌爽口可乐进军中国后，一开始只能在部分大城市指定的可贩卖进口商品的商场，通过外汇兑换券的形式购买。例如在广州，能买到进口商品的就只限于白云宾馆旁边的友谊商店了等极少数服务于华侨、港澳台同胞为主的商店了。
而在外资的销售渠道受到限制的同时，国内企业也会参考模仿进口的生产线，要么自主研发要么直接进口引进设备，再通过不同的配方调试，生产出不同口味的其他品牌的饮料，好比华南地球这边，就有如健丽宝、东亚汽水等这些知名品牌的诞生，而这些品牌的饮料在大陆当然不会受到任何限购。
当然，公平竞争才是市场核心，所以也不可能一直限制着外资品牌，否则以后也没人敢进来大陆玩耍了。因此当国产品牌逐渐成熟后，进口品牌的限制也开始逐步减少，最终达到真正的开放。当然，如果进口品牌在国内的销售状况良好，为了减少关税成本，那么最好的途径还是在大陆建厂直接生产，于是尝到甜头的国外品牌又陆续建厂招工，创造了大量的就业岗位。
就如上述的这种发展套路，生产企业如同雨后春笋般涌现，但同时，各行业的竞争也相当激烈，相比于能站稳脚跟的企业，更多企业是快速地出现又快速地消亡，只有体验过这种过山车的生涯，才知道资本市场的残酷与无情。
而渐渐地，国内企业发现了要生存下去最关键的一点就是——宣传。
在社会主义的环境下，几乎所有东西都是按照计划执行生产，各个地区有各个地区的产品，缺乏了自由市场的残酷竞争，因此一开始根本不明白什么叫做质量，什么叫做品牌，什么叫做影响力，什么叫做宣传。
通过了好几年的磨练后，国内企业也开始有了品牌意识，深知宣传力度的重要性，因此很愿意花钱投入到宣传广告上。但是碍于当时国内的媒体能力有限，最大程度的宣传还是靠报刊，其次就是收音机电台，最后才是电视机的视频广告，毕竟当时还没多少人能买得起电视。
正因如此，企业最渴望的就是找到有新颖的宣传方式，而这次面向广大家长、学生的大型才艺表演活动，自然而然马上吸引了一大波的赞助商，主要以各类文具厂商、图书出版社等相关性较大的企业，以及饮料食品、生活用品等生活方面的大企业为主。
资金有了保障后，方案几乎也八九不离十了，唯有最后一道难题，表演的出场顺序如何来定？关于这个问题，8家名校已经争论了好几轮，都争着最后一名出场，因为最令人印象深刻的肯定是最后出场的。
最后决定约在了明天进行最后一次讨论，从学校代表升级到校长亲自出面讨论，如果还是没能定下有效的决定顺序的方案，那就只好抓龟抽签决定了。
本身这个活动的提议就是德文北路第一小学提出的，按道理很应该由他们来安排，但是其他几所名校谁也不服谁，反正现在套路大家都知道了，大不了另外找几家学校自己单飞，所以并没有给面子德文北路第一小学。
方振中校长感到很生气，但是好像又没有什么其他办法，而且明天就要参与最后一轮的谈判了，方校长还是希望能做有把握的事情。只见方校长捋了捋自己打横覆盖在头顶的秀发，对朱敏老师说：“我想亲自见一见张伟，你能否带我去一趟？”
说罢，方校长和朱老师两人骑着穗羊牌自行车来到了中山图书馆，果然在里头找到了张伟，正在认真读书。
两人正想凑前和张伟打招呼，冷不防左右两边各自站出了一名壮汉，拦在了两人前面，并厉声道：“来者何人？”
吓得方校长的头发往下一掉，一撮挂在了右耳旁，赶紧重新捋回去，答道：“在下乃是德文北路第一小学校长是也，敝姓方，请问两位兄台高姓大名？”
只见左手一人道：“咱俩乃刘氏兄弟，我名超，他名越，乃是双胞胎。敢问方校长所来何事？”说罢，两人一起朝方校长和朱老师拱了拱手，并开始打量着两人。
方校长说：“我这次来主要想见见张伟同学。”
只见刘氏兄弟两人目光停留在了朱老师胸前，质疑道：“嗯？见见？见见是什么意思？你可知道张院士可不是谁都能见的？需要预约的。”
方校长嘀咕道：“张院士？”
朱老师插话道：“两位大哥，其实呢，我是张伟同学下学期的小学老师，如果没有意外应该会做他的班主任。所以，这次是希望在开学前找他商量点事情。”朱老师毕竟来过几次图书馆找张伟，所以知道张伟在这里的地位有多高，因此也掌握了与这里人沟通的技巧。
也搞不清是刘超还是刘越，反正其中一个说道：“哦哦，原来是张院士的老师，那还真的失敬了，如此伟大的人，我们不应该拦住你的，你进去吧，伟大的班主任。”说完后两人让出了道路，但是双眼始终没有挪开过伟大的朱老师最伟大的部位。
方校长和朱老师好不容易找到了张伟，张伟放下了一本名为《Reminiscences of a Stock Operator》的书，然后直接聊起来了。
方校长还是忍不住问起了刚刚那两兄弟，张伟简单地介绍了一下。
原来刘超刘越两兄弟都是职业举重运动员，但是训练时遇到了瓶颈，因此决定先静下心来看看书，能否在技术动作上有所突破，因此最近才来到图书馆中学习的，然后发现举重的书籍几乎都是由举重强国苏联出版的，国内有翻译的极少，而且有翻译的早就已经被两兄弟学透了，所以他们希望学习一些新的内容。但是两兄弟又不懂俄语，因此看不懂内容。
正好遇到了张伟，张伟就帮他们翻译了一把，让两兄弟学习到了举重运动中一些隐秘的发力技巧，同时根据苏联最先进的训练方式调整了训练计划。对此，两兄弟非常感谢这位神童。
当然，一开始两兄弟是打死也不信一个5岁小孩可以帮忙翻译这么专业的运动书籍的，但是不难发现，图书馆里所有人包括那些研究人员同样乐于与这位小孩交流心得，后来稍微打听一下就知道这个小孩不是一般的小孩，而是真真正正的神童。
两兄弟也没多少文化，但总觉得这样直呼恩人为张伟，或者当他是小孩喊他小伟，都不太合适。因此两兄弟就索性叫张伟做张院士，对于他们来说图书馆就像个院子，反正在这里大家都尊重他，那么就喊张院士总没错。后来这个称呼也传开去了，大家也没有反对的，于是索性都跟着叫起张伟做张院士。而这些事情都是近几天才发生的，所以朱老师也不太清楚。
转入正题，这次方校长和朱老师来的目的很明显，看看张伟有没有办法让德文北路第一小学可以拿到最后出场的顺序，而其他几家学校又能服气。
张伟稍作思考，说道：“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。其实很简单，我们制定一个表面公平，但实际上对我们有利的游戏规则就行了。”
方校长捋了捋头发问道：“对我们有利的？”
张伟老成地点了点头：“是的，你们想想我们有什么优势？”
方校长和朱老师想了好久也没法回答，感觉对于其他7家名校，自己还真想不出有什么有利的地方。
张伟说：“你们别尽往学校方面去想，我指的有利不一定是学习上的特长或者优势。你们想想，这次的活动是谁来主推策划的？”
方校长皱着眉头道：“嗯，其实我们也尝试利用过主推人的角色，让他们给我们最后出场的权利，但是他们都不愿意，宁愿活动搞不成也不愿意退让，所以……”
张伟摆了摆手道：“不不不，你误会我意思了，我的意思不是这么直接地利用这个角色，这种做法并不公平，他们肯定不愿意的。我指的是，我们的优势是策划能力。之所以这个活动能在极短时间内完成推动，那么证明了我们的方案策划是做得挺好的，所以各方都无法拒绝。相反，如果他们具备有这么强的策划能力，那他们早就提出这个方案然后让我们去加入他们了，而不是来加入我们的活动。因此我们应该好好利用策划能力。”
方校长：“张伟，你也别卖关子了，直接说我们应该怎么做吧？我怕时间不多了。”
张伟：“很简单，每家学校再弄一个独家赞助商即可。比如我们找一家赞助商，独家赞助我们学校，我们的活动服装，表演道具等等，全部冠上赞助商的名字，这叫独家赞助，我们的一举一动代表着赞助商。那么十家赞助商给出的赞助费是属于我们十家学校共有的，接着再平分。为什么这样做呢？因为这样，我们就可以通过独家赞助费从高到低来的顺序来挑选自己喜欢的出场顺序。能得到赞助费高的学校，证明自己的价值比其他学校更高，而且得到的赞助费也能补贴其他只拿到低赞助费的学校，那么低排位的学校也没话好说了吧？”
