“学生边听课边做笔记，其实与之对应的还有上一句。
老师边讲边板书。
两者结合，才会有效。
因为我们记笔记的时间，其实也是老师板书的时间。
这个时间是同步的，所以在记笔记时，才不会遗漏老师讲的重点。
但，现在，连板书都没有了，你还傻傻的边听课边做笔记。
你成绩会好才怪。”
说道这，杨序笑了一下，继续讲到：
“现在使用PPT上课，老师把所有内容都打在PPT上面了，一下就放了出来，老师边讲，你们边记。
但，写字的速度，肯定跟不上老师用嘴念的口述。
特别是每位老师在上课时，语速都是平时的一点五到两倍。
所有你会发现，大多时候，没等你记完，老师已经念完。
然后，翻页了。
长期以往，就会在在你们心里留下一个潜意识，就是笔记一定要快点记，不然就记不完。
导致你们在记笔记时，必须要全神贯注。
但此时，老师一般情况下，嘴是不停。
你全神贯注抄笔记去了，哪还有精力去听老师讲内容。
再结合你们刚才对笔记内容的理解是-笔记是记自己不懂的。
你们就会陷入疯狂记笔记，看到老师PPT上的内容就想抄下来的快感中，无法自拔。
自然而然的，你的笔记越做越多，成绩越来越差。
恶性循环，无法自拔。”
杨序笑着说完，但所有学生却是一脸的震惊。
因为，杨序说到他们心坎里面去了，这简直就是他们上课状态的真实写照。
“那按照你怎么说，我们是不要做笔记了咯。”
就在众人都陷入沉思时，李雅倩又一脸不屑的故意抬杠到。
“当然不是，笔记是必须要记得的。只是，不能再像以前那样，边听课边记。
特别是在座的各位，你们基础本来就差。
老师不给面子的说，即使让你们都不做笔记，只是认认真真，全神贯注的听老师讲课，你们都不一定能听的懂。别说同时还要做大量笔记了。”
“那要怎么做？”李雅倩一脸不服。
杨序只是微微的神秘一笑，并没有直接回答李雅倩。而是又朝众人问道：
“首先，你们认为老师刚才说的在不在理？”
所有学生都快速的点了点头。
“那如果不是今天老师将，你们会不会意识到这个问题？”
所有学生都摇了摇头。
“这两个问题里面，其实就藏着你们做笔记的方法。”
杨序浅笑一声，看着众人。
但所有学生都一脸的疑惑，一时没反应过来杨序到底想说什么。
“很简单，学会利用队友。
记得，你有一个班集体，你有几十号强大的队友。
你有几十个做笔记狂魔，在上课时帮你做笔记。
懂了吗？”
杨序笑着点破到。
“哦”
听到杨序的答应，众人都恍然大悟到。
“懂了吧。
你要绝对相信，你班里面，一定会有人，把上课时老师的笔记，完完整整的记下来的。
你们只需要在课后，找他们拿过来借鉴一下，就可以了。”
杨序笑着看向众人道。
“但是，你们不要开心的太早哈。
让你们去借鉴同学的笔记，并不是把他们的笔记都抄一遍，如果是那样的话，我到宁愿你和他们一样，在课堂上抄下来呢。
这样还不用浪费课后的时间。
对于高中生来讲，课后自学时间是最宝贵的，一分一秒都不能浪费。
你要在找他们拿笔记时，必须先搞定一个问题！”
杨序说到这，又停顿了一下，等所有学生都抬头看着他时，才继续说道：
“那就是，你要从他们的笔记中借鉴哪些知识点！
你要有目的的去找，而不知漫无目的的把人家的笔记看一遍。
而这个目标，就是你们上课时的“笔记”！
在上课时，你们也是要做笔记的，并不是真的坐在那里傻傻的听着老师讲课。
但，你们的笔记内容，和之前不一样。
你们需要记下认真听课后，都听不太明白的知识点，和觉得非常重要的知识点。
记住，只记问题或者说标题，不记后面的解释和答案。
下课后，你们就拿着你上课时记下的问题，去同学的笔记里找答案，再搬到你的笔记本里。
这，就是你们需要掌握的做笔记方法。”
杨序说完，微笑的扫视了教室里的所有学生，给了他们一分钟的缓冲思考时间。
这一次，李雅倩没有再抬杠，因为她找不出抬杠的理由。
“好，现在我们反过来看一下，这本更像草稿本的笔记本。”
杨序笑着拿起了刚才袁正的笔记本，再次翻开，指着上面的内容，说道：
“现在你们再看这本笔记本，知道为什么刚才我说它好了吧？
足够破烂。这最起码说明了，你是经常翻看它的。
里面的笔迹不一，这说明，袁正同学是先写下问题，后才写的答案。
而且，很多问题上面甚至三四种不同的笔迹。这说明，人家会在不断学习中，遇到这个
问题有些新的感悟时，会过来补充。
说明人家的笔记本是“活的”，而不是“死的”，。
就是记的足够少！
记得少，往往也就说明人家听课认真，记的都是重点。也都是对学习有帮助的。
你们千万要记得，如果一个知识点，在所有资料书上你们都能看到。那么，它就失去了被你记在笔记本里的必要。
因为你如果需要，只要翻看资料书就可以了。资料书的使用频率，会远远高于你的笔记本。
让它安静的待在资料书里就好，不要浪费时间抄它。有那闲工夫，倒不如多看这个内容几遍。”
杨序说完，再次停顿了一分钟。
“啰里啰嗦了一大堆了，也该引出老师上课时需要你们做到的第三点了。
记得，在这里上课，但凡是重要的知识点，老师都会在黑板上，给你们工工整整的板书下来。
但，我要求。
在我上课时，所有人。不能记笔记，只能听。
即使我在黑板上板书时，你们也不能抄，只能看！
听懂没？”
