§§PART 04 性格培养上，处在“独立”与“疼爱”的纠结中
“纠结案例”
在网上看到这样一个故事：
一个中国孩子摔了一跤后，妈妈急忙跑上前去扶起孩子，给孩子拍去身上的土，安慰说：“孩子摔疼了吧，不哭啊，宝贝。”扶起孩子后，背着他走。
一个外国孩子摔了一跤后，父母都不去帮忙。妈妈要求儿子自己爬起来，不能哭，还说要他们在哪里摔倒的，就在哪里爬起来。
前者教育方法让孩子过于依赖父母，独立性差；后者则锻炼了孩子的毅力，还能养成他独立生活的态度和能力。但是，据说后者的孩子会因此变得冷漠。
我家孩子也一岁半了，学会走路好几个月了。他不小心跌倒后，我也让他自己爬起来，可是他就是不动。这要怎么办呢？扶，担心孩子过于依赖父母。不扶，总不能让他一直趴在地上吧，孩子越来越冷漠怎么办？纠结啊！
“摔跤很正常，不扶为佳”来自：dongzi091楼
孩子跌倒了，不能扶。你去扶他，他肯定会哭。不扶，他也许不哭。我家孩子从小就没扶过，现在不到3岁，摔倒了马上自己站起来，再痛也是站起来后才哭。孩子很独立，也很活泼可爱。
分享一下我的经验：
孩子刚走路时，摔跤很正常。但孩子哭，是因为疼，这种哭不会持续很长时间。如果家长表现出心疼或者紧张的情绪，比如跑过去扶或大叫，孩子肯定会放声大哭。家长以为孩子摔疼了，其实是家长的紧张吓坏了孩子。
“扶与不扶，年龄决定”来自：金猪石头妈2楼
反对楼上的观点，孩子跌倒扶与不扶，由孩子的年龄决定。楼主家孩子还不到两岁，当然要扶。两岁以上的就不用扶了，他自己有力量站起来。
“千万不要去扶”来自：快乐麦兜3楼
楼上说的不对，孩子都会走路了，肯定能自己站起来了。如果楼主现在扶，等两岁之后养成了习惯，就很难改变，到时候你不扶都得扶。因此，我的建议是：孩子跌倒了，千万不要去扶。
也许楼主会怀疑我是个后妈，但楼主一定要按照我说的去做。
首先，孩子跌倒在所难免。只要会走的孩子，跌倒了就能够自己站起来，所以你不要去扶。有了第一次的妥协，就会有第二次、第三次。所以楼主一定要狠下心。
其次，孩子这么小，重心低，跌倒了一般不会造成大问题，所以不要惊慌，叫他自己站起来。
再次，孩子已经跌倒了，你再心疼也没用。所以，你要做的就是鼓励孩子找出跌倒的原因，下次才不会轻易跌倒。比如，是不是被路边的障碍物绊倒的，如果是，要告诉孩子下次一定要看路。
最后，叫孩子自己起来，不仅锻炼了孩子的能力，同时也增强了他的信心和勇气。
“具体情况，具体对待”来自：大鼠小宝4楼
楼上的说法也太绝对了。楼主听了他的话，很可能成为不称职的父母，对孩子造成意想不到的伤害。称职的父母会根据孩子跌倒的受伤程度来决定到底该不该扶。
当孩子在家里木地板、地垫、泥土路上摔倒时，家长应该对这些小磕小碰泰然处之，连一句“自己站起来”都不用说，因为孩子多半会自己爬起来接着玩。有的孩子依赖性比较强，比如楼主家孩子，已经习惯了摔倒后有人抱。这时，你应该蹲在孩子身边，温柔地说：“宝宝，自己站起来吧，来吧，到妈妈怀里来。”
孩子平时都会自己站起来，可这一次偏偏趴在地上可怜巴巴地看着妈妈。这时候，孩子是在向你暗示：我现在需要你的关心。妈妈可以温柔地说一句“要妈妈帮忙吗？”孩子如果需要，就会把手伸给你。妈妈把孩子包起来后，亲一亲，让孩子在你的怀里撒个娇。要让孩子意识到自己的情感表达和要求得到重视。
有时候孩子的确摔得比较厉害，甚至出血了，家长就一定要及时赶过去把孩子抱起来安慰，否则会对孩子造成心理创伤。
“自立不是自理”来自：辣椒宝宝5楼
对于3楼的说法，不敢苟同。孩子在幼儿时期最重要的学习手段就是模仿。当他摔倒之后没人管他，他以后也会模仿这种行为，遇到其他人摔倒时也会置之不理、不闻不问。
家长对孩子的态度影响着孩子的性格。孩子摔倒后，不扶是对的，但不理是不对的。当孩子站起来之后，一定要理孩子，但是不能采取以下态度。
第一种：置之不理，假装没看见。在这种教育下成长的孩子大多缺乏爱心。他遇到挫折时没有得到爱和安慰，他就只会用这招来应付别人。不客气地说，有一天你摔倒了，孩子很可能也不会帮你。其实不是他不做，而是他真的不会。
第二种：咬牙切齿式。比如“不是叫你慢点儿跑，就是不听，摔倒了有什么脸哭？”在孩子摔倒后，不许孩子哭，打击孩子，就很容易给孩子幼小的心灵留下阴影，严重的还会造成孩子人格扭曲。
第三种：幸灾乐祸式。比如“说了不让你跑，这下可好，摔了，舒服了吧！”这种态度会打造出一个遇到困难就逃避的消极孩子。
“切勿断章取义”来自：老肥猫6楼
同意楼上的说法。
很多家长只讨论孩子摔倒后该不该扶。可是，我们只看到西方家长不扶孩子，却没看到人家是怎样鼓励安慰孩子的。
在孩子自己站起来之后，我们必须要做的两件事是：
第一件：及时给予拥抱、鼓励、安慰。
可以说：“宝宝真勇敢，来，让妈妈抱抱。”如果孩子哭了，就让他趴在我们的怀里哭，让孩子适当地释放心中的压力和不快。
第二件：鼓励孩子重试。
可以说：“让我们来看看刚才为什么会摔倒呢？是不是没站稳呢？没事，咱们再来试试，加油！”陪孩子一起总结摔倒的原因，引导孩子学会成功地保护自己。
只有以上的两件事都做了，孩子才能具备“从哪里摔倒就从哪里站起来”的精神。
综上所述，楼主不要过度保护孩子，应该抓住孩子“容易摔跤”的时期因势利导，培养孩子的独立性格。但也不能过于强调孩子的独立性，而忽视了孩子对父母的强烈依赖感，让孩子失去了从父母那里获取建立信任感和安全感的机会。
该不该扶起跌倒的孩子，具体情况应不同对待。可以参照4楼的做法。但是不管怎样，在孩子站起来之后，都不要采取置之不理的态度。要给孩子一个大大的拥抱，安慰之后帮孩子找到摔倒的原因，这样才能不再重蹈覆辙，避免更大的伤害。
