微笑是人面部的一种表情。但是，你信不？有时，它可以通过声音来传达。
奇宾·当斯是美国底特律最受欢迎的电台主持人之一，他的节目收听率极高，他的知音不仅遍布底特律地区，而且遍及全美国。当问到人们为何喜欢收听他的节目时，有的听众说，我们透过他的声音看到了他的微笑。曾有听众要求见见当斯，想目睹他的微笑。结果，这位听众如愿以偿了。当他看到声音、面部微笑如一的当斯时，兴奋地说：“当斯，你的微笑和我们听到你的广播时所想象的一模一样。”当斯称，这份发自内心的、穿透声音的微笑让他收获了意想不到的快乐。
珍妮是个普通的美国女孩，既无背景，也无技术专长。美国联合航空公司招聘员工，珍妮带着她的微笑走进了面试间。面试开始了，主考官却是背对着珍妮说话的。珍妮有几分不解，但她还是自信、愉快地回答了所有提问。最后，主考官转过身来，对她解释道，因为她的工作将是通过电话来完成有关预约、取消、更换或确定飞机航班的事宜，他背对着她，并非无视她的存在，而是在体会、感觉她的声音里是否加进了微笑。答案是肯定的，珍妮被录取了。这以后，通过电话，顾客们感到珍妮的微笑一直伴随着他们。在这浸润着微笑的声音中，他们开始了愉快的旅程。
生命感悟：通过声音传达微笑是艺术的。但是，穿透声音的微笑并不是艺术，它是美好心灵的天然反映。
言语的震慑力
沙皇尼古拉一世平定了一场自由分子领导的叛乱，同时判处领袖李列耶夫死刑。当纹刑开始时，李列耶夫在一阵挣扎之后，绳索断裂，他猛然摔落在地上。在当时，类似这样的事情会被当成是天意，犯人通常会得到赦免。
李列耶夫站起身后，向着人群大喊：“你看，他们甚至连制造绳索也不会。”
一名信使立刻前往宫殿，报告绞刑失败的消息，并说：“陛下，李列耶夫这样说：‘你看，他们甚至连制造绳索也不会’。”听到这样的话，沙皇说：“那么，让我们来证明事实刚好相反。”
第二天，李列耶夫再度被推上纹刑台。这一次，绳索没有断裂。
你必定会为李列耶夫的愚蠢而发笑，却不会想到，类似的事情在你的身上也可能发生。想想你是否为了逞强而说过过激的话就明白了。
生命感悟：事实上，那些在生活中批评指责我们的，往往是我们最亲近的人和最好的朋友。
爱心有限
曾经学过手语。因为即将到聋哑学校去做一项工作，我们先参加了手语班的学习。开始我们兴致勃勃，相信自己爱心无限，为了和聋哑孩子沟通，为了让他们感受到真诚和平等，我们一定要努力学会他们的语言。于是列出大篇的句式，让手语老师一一教我们。手语老师接过去仔细看，他没有多说什么，开始都是简单的“你好”：食指伸出，平平前送，表示“你”；然后向胸前收回，同时转伸出大拇指，朝上，表示“好”。
然后学“我喜欢你”，“我们爱你”等等。手语是一件相当麻烦和琐屑的事儿，一句话中的每一个字都要比划到位——要知道平时我们说“口语”都飞快，能省仨字决不多说俩字的，哪里耐得住如此艰苦卓绝的劳动！当我们学到“你叫什么名字”时，分明新奇感少了，人也有些疲累了，起初龙飞凤舞的手也少了些生气，耷拉在胸前笨拙而迟疑地动作着。这时口语老师笑了笑，把我们开出的单子往旁一推说：“好吧，最后再学一句吧。这一句我给你们加的——我可以用纸和笔和你聊吗？”
果然到了那所学校后，勉强比划了“你好”以后，我们用得最好的就是这句“我可以用纸和笔和你聊吗？”用手语和聋哑孩子交流沟通的雄心，早已烟消云散。后来我想起口语老师的神态：我们雄心勃勃时，他微笑。他没有否定我们的真心，更没有怀疑我们的耐心和爱心，但是他一定知道——爱心和耐心并不是无限的。看他的分寸掌握得多么好，早为我们准备好一句“我可以……”
生命感悟：我们的爱心其实没有自以为的那么多。爱心其实是很有限的，我们能给予别人的，真的不多。
不，我的答案不同
一位年近花甲的哲学教授在上他的最后一节课。在课快完时他拿出一个大玻璃瓶，又先后拿出两个布袋，一个装着核桃，另一个装着莲子。然后他对大家说：“我今天给你们做一个实验。这是我在年轻时看到的实验，至今仍然常常想起，并常用以激励自己。我希望你们每个人也能一辈子记住这个实验。”
在座的同学当时都很奇怪，哲学课还做实验吗？就用那些核桃和莲子？
老教授把核桃倒进玻璃杯中，直到一个也塞不进去为止。这时候他问：“现在杯子满了吗？”
学哲学的同学已经有了辩证思维。“如果说装核桃的话，它已经装满了。”
教授又拿出莲子，用莲子填充核桃还留下的空间。然后，老教授笑着问：“你们能从这个实验中概括出什么哲理吗？”
大家的发言很活跃。
老教授说：“你们说的都很有道理，不过还没有说出我想让大家领会的道理来。你们是不是可以反过来想一想，如果我先装的是莲子而不是核桃，那么莲子装满后还能再装下核桃吗？你们想想看，人生有时候是不是也是如此，我们经常被许多无关紧要的小事困扰，人生就沉埋于这些琐细的事物之中，忽略了去做那些真正对自己重要的事情，结果，白白浪费了许多宝贵的时间。所以，我希望大家能够记住这个实验，如果莲子先塞满了，就装不下核桃了。”
生命感悟：生活中，不要困扰于琐事，确立自己的“核桃”，把“莲子”放一边，也许，成功会离你不远了。
品格
教室很静，这是一堂数学考试课。年轻的学生，同样年轻的老师。考试结束，老师微笑着对大家说：“祝你们都取得好成绩。”
第二天，老师走进教室，脸上毫无表情。他一句话也没说，便开始发试卷。还剩20个学生的试卷没发呢，他却停了下来，手举试卷，面色沉重地问道：“这20名同学都取得了较高的分数。但是，有一道题的答案你们却错得完全一样，这是为什么？”顿时，教室里鸦雀无声。
沉默了一阵儿，他在黑板上写下一句话，让这20名同学抄了100遍——“在真相肯定不会被别人知道的情况下，一个人的所作所为最能显示出他的品格。”
我就是这20名学生中的一个，当时20个人串通作弊的情景清晰地浮现在眼前。老师的话使我警醒，我深深地理解了老师的心。
生命感悟：老师用自己特殊的爱，默默地教育着我们，使我们一天天成长为一个品格高尚的人。教育学生用爱去呵护，会收到很好的效果。
过去不等于未来
1920年，美国田纳西州一个小镇上，有个小姑娘出生了。她的妈妈只给她取了个小名，叫小芳。小芳渐渐懂事后，发现自己与其他孩子不一样：她没有爸爸。她是私生子。
小芳最害怕的事，就是跟妈妈一起到镇上的集市。她总能感到人们在背后指指戳戳，窃窃私语：“就是她，那个没有父亲，没有教养的孩子！”
小芳13岁那年，镇上来了一个牧师，小芳听大人说，这个牧师非常好。她曾经多少次躲在远处，看着镇上的人们兴高采烈地从教堂里出来。她只能通过教堂庄严神圣的钟声和人们面部的神情，想像教堂里是什么样，以及人们在里面干什么。
有一天，她终于鼓起勇气，待人们进入教堂后，偷偷溜进去，躲在后排倾听……终于有一次，小芳听得入迷，忘记了时间，直到教堂的钟声敲响才猛然惊醒，但已经来不及了。先离开的人们堵住了她迅速出去的路。她只得低头尾随人群，慢慢移动。突然，一只手搭在她的肩上，她惊惶地顺着这只手望去，正是牧师。
“你是谁家的孩子？”牧师温和地问道。
这句话是她十年来，最最害怕听到的。它仿佛是一支通红的烙铁，直刺小芳的心上。
人们停止了走动，几百双惊愕的眼睛一齐注视着小芳。教堂里静得连一根针掉在地上都能听得见。小芳完全惊呆了，她不知所措，眼里含着泪水。
这时候，牧师脸上浮起慈祥的笑容，说：“噢——知道了，我知道你是谁的孩子——你是上帝的孩子。”
然后，抚摸着小芳的头发说：
“这里所有的孩子都和你一样，都是上帝的孩子！过去不等于未来——无论你过去怎么不幸，这都不重要。重要的是你必须充满希望。现在就做出决定，做你想做的人。孩子，人生最重要的不是你从哪里来，而是要到哪里去。只要你对未来保持希望，你现在就会充满力量，不论你过去怎样，那都已经过去了。只要你调整心态、明确目标，乐观积极地去行动，那么成功就是你的。”生命感悟：每个人的出生都不一样，但我们都应该记住一句话，过去不等于未来。
楷模
我的母校是一个农村中学，处在距县城30公里以外的一个镇上。近一两年，母校的升学率直线上升，成为全省的规范化中学。去年，母校更因为首次有多名学生升入全国重点院校而声誉鹊起。
母校原来不是这个样子的，因为地处乡村，许多优秀的教师和优秀的学生都跑到了县城的中学里，导致母校的升学率总是在低位徘徊。
三年前县里派来了一个年轻的新校长。新校长到任伊始，做的第一件事情是排查历届校友中的佼佼者。他发现，学校共出了8位将军，36位博士，10位厅局级以上的领导干部，50多位企业家，有两位风头正健的当红作家也是自己的学生，有的校友是美国耶鲁的学者，有的校友是机器人专家。新校长非常激动，他说，这是多么珍贵的资源呀，我们要用他们改变我们的学校，用他们作为我们学校的楷模。
