TFBOYS之你的守候

自从段晴岚被黑衣人交付了一个盒子，自己的生活就发生了天翻地覆的变化。她遇到了活泼可爱的十七，整蛊对方不停息的二三二四，一上来就想要杀了自己的司寇临，以及……对外物很冷淡但好像偏偏对自己好那么一点点的温珹。从此，自己难受有人安慰，自己生病有人喂粥，不管经历多少光怪陆离的事件，在异世大陆，总有一个人在默默关心着她。传说，冥羽大陆上不知何时散落了十八颗灵珠，相传得一颗者得巨大法力，集十八颗者打开宇商山大门，便可得到让整个冥羽大陆为之一震的无边之力。温珹一行人，就是为了它，踏上了漫漫征程。随着灵珠的现世，一些事情的真相也慢慢揭开……段晴岚：温珹，我想回家。温珹：嗯，我这儿就是你家。

她---来自水星，本该在水星生活的女孩，却不料掉落地球-------认识了一位男孩，并深深爱上了他水星---她的父母们------一次次的逼她返回自己的星球，并一次次的加害那个男孩------女孩一次次的恳求，最终结果如何呢？她--------叫-----------安安

“你是为这个世界而活，记住你的使命，从你出生开始便开始的命运。”日复一日的一个梦，少女坠落的身影，背后折断的翅膀，醒来后的刺痛，都说明这件事跟她有关。命运吗？可是我偏不信呢。霍北宸，霍家老三，大陆的第一天才，六岁成名，七岁便成了灵者，以后的道路更是不止。有人说他被神眷恋，是神的孩儿，落入凡间修炼。有人说他得了天运。可是命运真的如此吗？

上大学并不是一件可怕的事情，可怕的是你大学马哲课的老师是背后长着六翼黑翅膀自称为‘路西法’的堕天使！英语课老师是自称‘米迦勒’的炽天使！并且学校还有一堆不知所谓的‘观星课’‘炼丹课’‘变身课’等选修课，身为‘平凡人’的沐小白在被强迫接受事实，且不得退学的情况下，为了毕业，开始了漫长的爆笑求学之旅！

这是一个成长的故事。疯子的成长，王者的成长，弟控的成长，兄控的成长，以及……我编不下去了……总之，这是一个用心完成的故事。

[花雨授权]?很高兴认识你，当一个可爱的女生这么说明，所有男人都会很高兴。但这个“所有男人”中可不包括他!天知道他为什么答应接下这个任务，这个可爱却即将因为他而变得可怜的女生，知道真相后是否会离他而去?

“帝景殇，你囚禁我这是犯法的你知道不知道？！”某女瞪大紫眸看着眼前无耻的男人。某太子闻言扯唇不屑冷笑，“犯法？这天下没有我帝景殇犯不了的法！”“我要去见小瑾！你给我走开！”某女一把推向眼前挡道的无良太子。腹黑太子笑的一脸阳光灿烂，握住送上门来的小手，拉过，“我不就在你面前嘛，倾儿乖~”某女汗颜，不是小景！！！再接再厉，“那我要去找小三！你让开！”妖孽太子危险眯起冷眸看着怀中女子，满脸阴霾，“找那个死人妖做什么？你有为夫就够了！”【倾城读者群：481881077欢迎大家加群！】

她冷漠以对那些流言蜚语，这世上没有她得不到的，只有她不想要的！她是北楚国荣国公府貌丑无盐的四小姐，自小自生自灭，九年之后，她如凤凰涅槃一般归来，医术、武功，智谋，冠绝天下。退婚轩王，怒打嫡姐，羞辱嫡母，恶名远扬，人人避之不及，偏偏某只妖孽对她死缠难打。

一直追星的何念怎么也没想过自己会和自己一直喜欢的人有交集，大概是她运气太好了？“许熠川，你确定要和我在一起？”何念的声音几乎颤抖，她明白如果答案是确定她会面临什么，可是她不想要否定的答案，“许熠川，我喜欢你了十年，许熠川，别骗我。”她抓着他的衣领，许熠川俯下身贴在她的耳边，用几乎微不可闻的声音轻轻说：“何念，许熠川是你的。”是你的，除了你，没有其他人了。

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

普通大学生徐书麟意外获得天外原石，觉醒成为一名战士，从此他的生活发生彻底的改变。生活在主世界，却要时刻接受系统副世界的召唤；掌握强大的能力，却也要面临更强大的敌人；接近位面的真相，却也要历经万般艰难……他和他的团队在一次次战斗中成长，他有自己喜欢的女人，他有自己热爱的家园，他不允许这一切被系统破坏！………………………《位面无双》讲述一段都市强者的传奇之路，他们都是我们这个世界上的英雄！新人新书求支持，万分感谢！

女主被人误会，男主帮她让她用实际行动感谢他

她自小无父无母，看尽世间人情冷暖，唯有自己不可辜负。他历经血雨腥风，多少次的生死徘徊教会了他不敢爱人。两个不敢轻易言爱的人，却被命运一次又一次的捆绑在了一起。

一个菜市场卖鱼的淳朴的女孩英文意外的成为了坏男孩的女仆。在学校里不停的被作弄，所以开始拼命的反抗着命运的不公……

本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。