境界跳跃之人

作者已死，有事烧纸，作者没纸，拉屎别找作者

2012年，新纪元从地球生物的“毁灭性进化”开始。南极领域天降陨石，只是还没等人类拦截，在大气中摩擦起火直至最后自燃解体的陨石迎来了无数无名网友的嘲笑。但很快，一系列令人恐怖的事情发生了……从海洋里打捞出全机械的鱼类生物，隔壁老汉半夜多次潜入邻居家中相继偷窃菜刀、铁锅、铁铲，甚至是电动车的电瓶！硕大的金属蜂巢中涌出无以数计的机械蜜蜂，所到之处，寸铁不留！酷爱机车的小伙居然和他的机车合为一体变成了机械机车怪！四处寻找飙车对手并且吃掉对手的机车！一场毁灭性的金属风暴席卷了全球！我们的故事，从主角变成废品开始……

作家、程序员、老板、打工仔、偶像，在这个世界里，你只能选择做一个职业，当然，实力至上，你越出彩，名气就会越高

（起点第四组签约作品）简介：驴可驴，非常驴！骑着非常之驴的，在异界逍遥的神探的故事！而探案能探到公主寝宫、郡主闺房、圣女绣塌上的神探可也是不容易做的喔！严格来说，本书是一本所谓的奇幻。书友把它当成是奇异幻想的小说罢或者把它当作一个魔法社会的科技发展到一定阶段的魔法世界也无不可！这个故事里，依然会出现可爱的精灵，美丽的翼人，及稍嫌笨拙但又时又蛮有趣的野蛮人。因此主人公依然还有奇趣、香艳、惊险、铁血的生活经历。历史大约就是由无数这样的生活堆积而成的一个传奇故事吧！****《匹夫之怒》****匹夫之怒、免冠徒跣、血溅五步！一个男人写得非常男人的书，书号144096。****《疯狂异能》****一部与众不同的现代修真小说书号132808****《我的异界特种部队》****在异界的特种部队会是什么模样，请看米大猛书！书号140700伊人盈月QQ群：18125680

最初的中古大陆，并非一片荒芜。这里，拥有着后世所拥有的，亦或者是从未有人见证过的东西：魔法，科技，奇珍异兽。这里，是最古老的世界，是一切传说的起点！

萌骑士历经了许多的困难，打败了暗黑大帝，萌学园再次迎来和平的曙光，可是黑暗再起，风云再生（萌学园之暗黑再起未解禁现重发）

“哈哈！以后我就再也不用碰那鬼东西了。”蓝衣少女满脸的污秽，正单手叉腰朝天狂笑着。一旁的小如默默地看着自家小姐第N次将那东西扔飞，终于开口道“我亲爱的小姐大人啊，你都扔了它不下百次了，那次它没回来，你不累吗？”不过说来也奇怪，那家伙这次怎么还没回来呢？？？蓝衣少女满脸鄙视的看向小如，“请收回你那个白痴的问题，它一定不会再回来了，看...”说着拿出了身后的那把非同寻常的大弓……遥远的仙界东境，一个愤怒万分的声音响起，“这是什么东西…”

废物？等我突破封印，再看看谁才是废物！沉寂三年终觉醒，九脉在身逆天命！

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

她，21世纪王牌特工。因被最信任的姐妹背叛，无端惨死。奇迹般的穿越了！穿越成了傻子，废物？看她如何推翻这一切！让他们看看什么是废材，什么是天才！遇到冷漠渣爹？可怜娘亲？恶毒姐妹和姨娘？在实力面前统统都是屁！看她如何扭转命运吧！穿越后，她是冰，不愿意去相信任何人。她变成了冰。毕竟被伤过一次的人，即使伤好了，也会留下抹不去的伤痕...但当她情同姐妹之人死在自己怀中，当遇见一个爱她的人，当遇见一位真心相待的朋友，当第一次见到她那给人温暖的亲爹？她的心融化了......

小学时，老师问大家的梦想是什么。别的同学：做宇航员科学家等等。鹿棠棠：娶陆星衍为夫。……初中时，老师让大家写奋斗目标。别的同学：做班级年级第多少名。鹿棠棠：陆星衍爱我爱的感天动地。……高中时，老师让大家写未来规划。别的同学：考入清北人交复。鹿棠棠：实现初中目标！别问，问就是恋爱脑。某日，鹿棠棠一觉不起，和暗恋对象做了一个异床同梦。鹿棠棠：嗷呜，陆星衍，你是我的了！后来，梦醒了。他说：鹿棠棠，我不要嫁给你，我娶你好不好？【青梅竹马*微科幻*快穿文】

江湖事朝堂事事事烦心，惊魂夜悬疑晨层层之谜。夏小秋，带着嬉皮笑脸和他的随从，一路漫步于各个谜团。查的不是案，是人心。探的不是谜，是人情。刺的不是秘，是人性。

“徒儿，所谓一日为师终生为夫，以后我就是你的夫了。”某只被狡猾狐狸拐走的小白兔乖乖点头。“师父，我被龙宫太子欺负了”“五马分尸”“师父，文家公子当街调戏我”“挑断经脉掏他心肺”“师父，魔君下聘要娶我”“灭了他魔界”“师父，百花宫宫主说要杀我”“屠了百花宫”“师父，我喜欢上一个人了”终于，某妖孽师父坐不住了，“徒儿，这次为夫亲自出马！”“师父，晚上有个人潜进我房间”某妖孽师父心虚了，“徒儿，你就从了他吧！”史上第一腹黑师徒，谁与争锋！

管理心理学是一门应用性学科,是在管理学、心理学、行为科学、统计学及社会学的基础上开展的关于组织中人的心理与行为科学的研究。通过对组织中人的心理与行为规律的研究,探讨有效的激励手段,目的在于运用这些科学理论和激励手段大大提高员工工作效率,达到组织期望的目标的学科。

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