“林涛，你写的字真的很潇洒哎，连体写得不错。”斜对角上的海娜夸奖着林涛。
“还行吧，你写的字看起来工整漂亮，我的字是乱画的。”林涛看着海娜，小声的回应。
林涛之所以小声，不单单是这时处于上课期间，还另有隐情。故事是这样的……
中国的汉字有着悠久的历史，在这其中也出现了很多书法家。可是，同样的汉字对于不同的人，它的形态会有很大的变化。当然了，有书写好看的人，也就有书写差的人，这是万物都有好坏的亘古不变的定律。
在小学的时候，林涛并不感觉自己的书写有多么的差。当时，林涛先后担任过学习委员、课代表等，可以说是学霸类的学生，也许是老师喜欢学习好的学生，就愿意放纵他的书写吧！就连数学老师还曾经夸过这货的书写水平，并且还让班里的一个组的同学拿作业本，让这货给那个组的同学写名字，估计是那个组的同学心里面是要疯掉的。
小学毕业，林涛以优异的成绩升入到当地的实验班，前途看起来很光明。可是，这个世界上还是有很多人喜欢说大实话的，并且还是以哪种看似幽默实则说人程度很深的话去揭露事情的真相。林涛的初一语文老师就是这样的一个角色。也许他是学校教导处主任的缘故吧，说话潇洒风流，很有水平。他对林涛的书写水平就只有经典的一句话：林涛，你写的字比猪八戒他妈还要丑，其他的人你们别笑，我们班有那么几个写字丑的，迟早给你揪出来。那天，不单单批评了林涛，还有他的侄子，林涛的好友。
‘你写的字比猪八戒他妈还要丑’。这句话深深地烙在了林涛的心中，就如同刀子插进心脏一样。林涛开始研究起了字帖，并根据自己的心境开始练习字帖，发誓要写好字，至少要比猪八戒他妈漂亮。
时间有的时候对于人是残忍的，有的时候对于人是有激励效果的，这主要是要看当事人是怎么对待时间了。在初一第二学期的一次语文课堂上，老师让大家做语文试卷，他在班级里巡视大家做的状况。到了林涛的身边，语文老师俯下身子足足看了一分钟多，这让林涛很尴尬，不知道怎么写字了，他心里想：老师怎么还不走啊！他会不会骂我的字写的跟猪八戒他妈还要丑？
“嗯，林涛，字写的不错，进步很大。慢点写，再往好看里写，以后不骂你了。”语文老师深有感慨地说。
林涛的身体微微的颤抖了一下，被别人盯视了那么长的时间，完全不知道别人在想什么，只有自己的胡思乱想，然后那人突然一句话蹦出来，挺吓人的。不过在林涛的心里，还是感慨了一句：苍天有眼啊！终于比猪八戒他妈还要漂亮了，语文老师总算在林涛身上用了一句有水平的话。
这时在上数学课，虽然数学老师很好（被海娜称作性格等像他爷爷），但是也不能够胡来，最起码的课堂纪律还是要有的。况且林涛的同桌是一位典型的爱好学习的女孩，组里的其他金刚也都在认真听课，不能够扰乱他们认真的心。于是，林涛和海娜传起了纸条。
海娜：“怎样写字才能够让自己的字看起来潇洒？”
林涛：“有时写字是根据心态的。就如同我，心情激动时写的字造诣就达到了顶峰，如果心情枯燥的话，那就糟糕透了。”
海娜：“我想练连体字。”
看着海娜漂亮工整的字，林涛根据她的笔体，将‘我想练连体字’模仿了一遍，写道：“其实有些时候，你在某些字的笔画上连一下也就有了雏形。”
海娜：“咋写啥？”
看着海娜的字，林涛又模仿着她的字体将“咋写啥”三个字写了一遍。立即写道：“连体字首先要个性化，初学者应先探究笔体。当有自身笔体时，应发展自身的心态。当笔体随心所欲，随心态而走时，造诣也便有所提高。”
“……”
好好的一堂数学课，让这俩货变成了一堂书法交流课。林涛的心里美滋滋的想着：自己简直就是鬼才啊!将来不当书法家都是浪费人才，想不到的法理论与实践功底，原来是这么的深厚啊!
林涛又联想到了他的书法光荣史：参加初中学校硬笔书法竞赛获得一等奖;给老师补零散教学笔记在初中那是很有名头，可以达到以假乱真的效果，能不潇洒吗？只是有‘写的字比猪八戒他妈还丑’的有污点的历史。
