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第5章 如何使自己的谈吐风趣逗人

说话风趣诙谐、幽默是一个人机智的表现,很难想像一个愚笨、木讷的人能有风趣的话语。与别人初次见面,幽默、风趣会赢得对方的好感。当双方发生矛盾冲突时,幽默、风趣会冰释前嫌。可见,幽默、风趣是一种高超的口才艺术,是社交中不可缺少的润滑剂。

1.谈吐幽默,会使你到处受欢迎

幽默是人际交往中的吸铁石,是人际关系的润滑剂。幽默可以将周围的人吸引到你身边来,可以将痛苦转化为欢乐,将烦闷转化为欢畅。每个人都喜欢与机智幽默的人做朋友,而不情愿与忧郁沉闷、呆板木讷的人交往。

有这样一个故事:

新郎在婚礼上用自己与新娘的姓,借题发挥,做了一篇巧妙的镶嵌文章:

“本新郎姓张,新娘姓顾。我俩尚未认识时,我东‘张’西望,她是‘顾’影自怜。后来我‘张’口结舌地去找她,她说她已有所爱,我‘张’惶失措,劝她改弦更‘张’,她说现在只好‘顾’此失彼。我大‘张’旗鼓地追求她,她左‘顾’右盼等着我。到认识久一点,我便明目‘张’胆,她也无所‘顾’忌。于是,我便请示她择日开‘张’,她也就欣然惠‘顾’。”

这一席话引得下边的亲朋好友开怀大笑。该新郎的幽默口才和好人缘可见一斑。

真正的幽默是从人们内心深处涌出来的,是情与爱的产物,是可以给人以美好感受的东西。

某大学植物系有一位植物学教授,开的课虽然是冷门课程,但只要是他的课,几乎堂堂爆满,甚至还有人宁愿站在走廊边旁听,原因并不是这位教授专业知识多傲人,而是他的幽默风趣风靡了全校园,使得学生们都喜欢上他的课。

有一次,该教授带领一群学生深入山区做校外实习,沿途看到许多不知名的植物,学生好奇地一一发问,教授都详细地回答解说。一位女同学不禁停下了脚步,对着教授赞叹地说:“老师,您的学问好渊博呀,什么植物都知道得那么清楚!”教授回头眨了眨眼,扮个鬼脸笑道:“这就是我为什么故意走在你们前头的原因了,只要一看到不认识的植物,我就‘先下脚为强’,赶紧踩死它,以免露馅!”学生们听了笑得人仰马翻,这次实习也成了一趟充满笑声的愉悦之旅。

当然,教授只是开个玩笑,幽默一下而已,但这正是他广受学生欢迎的原因之一。

在适当的场合,幽默口才可以使你更容易让人亲近,可以消除初次见面的尴尬与不安,可以使紧张的心情松弛下来,从而使你更受别人的欢迎。

2.幽默风趣的话展示着人的才华

风趣幽默是在说话中将人的智慧和语言技巧巧妙地结合起来,揭示出事物的深刻含义,富有哲理,含不尽之意于言外。

一个人说话幽默风趣,能使听者在含笑中评判是非,领悟哲理,增长智慧。

一位年轻的画家拜访德国著名的画家阿道夫·门采尔,向他诉苦说:“我真不明白,为什么我画一幅画只用一会儿工夫,可卖出去却要整整一年。”

“请倒过来试试吧,亲爱的。”门采尔认真地说,“要是你花一年的工夫去画它,那么只用一天,就准能卖掉它。”

门采尔的幽默话语,的确含不尽之意于言外,使人在含笑中评判是非,增长智慧。

著名的现代航空大师西莫多·冯卡门在八旬高龄时获得了美国第一枚“国家科学勋章”。授勋仪式结束冯卡门走下台阶时,因患严重关节炎,显得步履艰难。在一旁的美国总统急忙上前搀扶他。老人向他报以感激之情,然后轻轻推开总统的手,说了一句俏皮话:

“总统先生,下坡而行者,不需搀扶,惟独举足攀登者,才求助他人一臂之力。”

一句幽默的话,引得众人大笑不已。

这样的笑话,不仅使人感到轻松、愉快,而且寓意深刻,也使人在笑声中领悟到其中的哲理。

幽默在人际交往中的作用是不可低估的。幽默风趣的话语不仅展示着个人的才华,还能使交际双方很快熟识起来。一句幽默的话还能巧妙地平息争端,消除口角。

约翰与同事在讨论赛马,在二人因购买对象不同意见相持不下时,眼看就要爆发一场口舌之争,约翰假装懊丧地说:“拜托别提赛马了,那是我一大憾事。”

同事问:“你输了很多吗?”

约翰答:“不是呀!我根本没机会输,因为我好不容易选中一匹马时,才发现口袋里的钱不是该给老婆的就是该给岳母的,只好眼睁睁地看那匹想买的马替别人赢钱了。”

当人们发生了矛盾,或者一场冲突在即时,幽默有助于使剑拔弩张的紧张气氛缓和下来。

1944年,美国共和党人指责民主党总统罗斯福派一艘驱逐舰到阿留申群岛去接他的爱犬法拉,企图以此挑起政治风波。罗斯福在一次讲话中说:“对于有人指责,我不怨恨,我家人也不怨恨,但是法拉怨恨。从那时起,这只狗一直不如从前。”这番幽默话,起了降低这个问题重要性的作用。

有一次,英国有位善辩人士在街上演讲,当他讲到社会种种问题时,激昂地说道:“为使这些老爷们清醒,我们惟有把宫殿和众议院烧光。”由于听众越来越多,几乎挤得水泄不通。维持交通的警察向群众说:“各位请散开吧。要烧宫殿的请到左边来,要烧众议院的请到右边来。”群众爆笑起来,自行散开了。

风趣幽默、意味深长的语言,有助于提升讲话人的形象魅力与修养风度,从而能轻易地化解矛盾,赢得听众的青睐。

3.培养幽默细胞,练就风趣口才

幽默感可能是与生俱来的,但也是可以通过后天学习来培养的。以下方法可以供你参考。

(1)要积累幽默素材

倘若你不具备即兴幽默的能力,那就多看一些漫画和笑话吧,从中体会幽默的感觉,学习欣赏幽默,久而久之,你就可以自己制造幽默,至少你可以把看来的笑话运用到你的谈话中。

(2)体会别人的幽默感,学习听懂笑话,然后进行模仿

把心胸敞开,去接受各种不同的人和事,这些人和事都会在你的心中留下痕迹,成为幽默的储备库。

(3)时刻保持心情愉快

愉快的心情是培养幽默感的“土壤”,倘若你整日心情沉闷、郁郁寡欢,一些不快乐的事情总在大脑中回旋,怎么可能制造出属于快乐的幽默感呢?

(4)掌握一定的方法和技巧

①幽默的语言尤其要精练

不能用太多的琐碎的词语,要删繁就简、点到为止,以免影响理解和欣赏效果。因此,真正得体的幽默是诙谐而不失度,滑稽而不粗俗,精练而不繁冗,简约而又得当。

②幽默要随机应变

许多善于使用幽默的人,他们常常能将窘迫的情境恢复原状,这实在令人羡慕。有个议员发表演讲,在大家都侧耳倾听时,突然有一个听众的椅子腿折断了,这人顺势就跌落在地面。此时,听众的注意力马上就分散了,议员见状急中生智,紧接着椅子腿的折断声大声说道:“诸位,现在都相信我所说的理由足以压倒一切异议声了吧?”话音一落,台下立即响起了一阵笑声,接着就是热烈的掌声。

③幽默不能过头

在人际交往中,我们轻松幽默地开个得体的玩笑,可以松弛神经,活跃气氛,营造出一个适于交际的轻松愉快的氛围,因而幽默的人常常受到人们的欢迎与喜爱。但是,幽默过了头,效果就会适得其反。因此掌握幽默的分寸是非常重要的。

④幽默的内容要高雅

幽默的内容取决于幽默者的思想情趣与文化修养。幽默内容粗俗或不雅,有时也能博人一笑,但过后就会感到乏味无聊。只有内容健康、格调高雅的幽默,才能给人以启迪和精神享受,而且也是对自己美好形象的成功塑造。

⑤幽默态度要友善

幽默的过程,是感情互相交流传递的过程。如果借幽默来达到对别人冷嘲热讽、发泄内心厌恶和不满感情的目的,那么这种玩笑就不能称为幽默。当然,也许有些人不如你口齿伶俐,表面上你占了上风,但别人一定会认为你不够尊重他人,以后也不会愿意和你继续交往。

⑥幽默要分清场合

美国总统里根一次在国会开会前,为了试试麦克风是否好用,张口便道:“女士们、先生们请注意,五分钟之后,我们将对苏联进行轰炸。”一语既出,众皆哗然。显然,里根在不恰当的场合和时间里,开了一个极为荒唐的玩笑。为此,前苏联政府对美国提出了强烈的抗议。

可见,在庄重严肃的场合里幽默一定要注意分寸。

⑦幽默也要分清对象

我们身边的每个人,因为身份、性格和心情的不同,对幽默的承受能力也有差异。同样一个玩笑,能对甲开,不一定能对乙开;能对乙开,却不一定也能对甲开。一般来说,晚辈不宜同前辈开玩笑;下级不宜同上级开玩笑;男性不宜同女性开玩笑。在同辈人之间开玩笑,也要注意对方的情绪信息和性格特征。如果对方性格外向,能宽容忍耐,幽默稍微过大也无妨;若对方性格内向,喜欢琢磨言外之意,幽默就要慎重了。对方尽管平时生性开朗,但若恰好碰上不愉快或伤心之事,就不能随便与之幽默。相反,对方性格内向,但正好喜事临门,此时与他开个玩笑,幽默的氛围也会一下子凸显出来。

4.说诙谐、风趣的话有技巧

语言风趣需要技巧,需要坚持不懈地进行口才训练。

若想把话说得诙谐、风趣,一般包括这样几种形式:

有些事情本身就饶有趣味,令人发笑,只要传神地讲述出来,就能取得良好的效果;

由于有意地发挥,用巧妙的夸张想像,把本来干巴巴的事情表现得妙趣横生;

借用文艺创作的喜剧性手法,故意颠倒逻辑,使人发笑;

利用修辞手法达到生动风趣的效果。

要达到幽默的效果,说话者应当注意以下几个方面的说话技巧:

(1)发现现实中的不合理

善于幽默的人大多都有一种超脱现实的情趣,善于寻找现实的不合理性。

有一次,戈尔巴乔夫为准时赶到会场,要求司机开快车。司机既担心他的安全,又怕违章,只好婉言谢绝。戈尔巴乔夫急了,命令司机与他调换位置,然后亲自驱车,疾驰如飞。很快,车就被交警拦住了,警官命令警士将违章者扣留。警士到车前查询了一下,然后向警官汇报说:

“警官,坐车的是一位要人,恐怕不好查办。”

警官很不满意地问:“那个人是谁?”

“我说不准,警官同志。不过,戈尔巴乔夫总统是他的司机。”警士面露难色地说道。

(2)一语双关

一语双关,是指在一定的语言环境中,利用语句、语义或谐音的关系,有意识地使语句具有双重意义,言在此而意在彼。

由于双关含蓄委婉,生动活泼,又幽默诙谐,饶有趣味,能给人以意在言外之感,又使人回味无穷,因而在交际中经常为人们所使用。

一个男人在广场上大声叫卖报纸:“惊人的诈骗事件,受骗者已达八十二人!”一个人赶快奔了过去买了份报纸,但是,他横看竖看也找不到事件的内容。这时卖报的人又在大声叫喊:“惊人的诈骗事件,受骗者已达八十三人。”

这句哗众取宠的话语,一方面是为了招徕顾客,另一方面也幽默地说出真正的受骗者正是这些顾客,显得非常风趣。

(3)反话正说

反话正说,表面是肯定,实际是否定,形褒实贬,形成大起大落的语言变化,透示出诙谐之乐趣。

反话正说的方法被广泛运用于生活之中。

有一次,一位朋友在说起“乘车难”时,滔滔不绝地介绍起乘车的学问。

“先说上车,车来时,上策为‘抢位’——犹如球场上的抢点。精确计算位置,让车门正好停在身边,可首先据要津之利。当然,必须顶住!此中‘绝’窍是:上身倾向来车方向。稳住下身,千万莫被随车涌来的人流冲走。中策则贴边。外行才正对车门,弄得拥来晃去,上不了车,枉费心力。最好的办法是贴住车厢,装出一付泰然自若的样子,一点一点地把‘无根基’者拱开。只要一抓住车门,你就赢了。下策呢,勇敢‘搭挂’,将足尖嵌入车门(万勿先进脑袋),而后靠紧车门,往里‘鼓拥’,只要司机关不上门,他就得让你上车。”

这里反话正说,表面教人不守秩序,实际是讽刺不守秩序之士。由于这些以肯定语气讲的话是明显荒谬的,因而才是可笑的。

(4)寓庄于谐

寓庄于谐就是把十分庄重严肃的事情,采用开玩笑的话说出来,产生幽默效果。

汉武帝议论寿相说:“人是否长寿,只要看鼻子和嘴巴之间的‘人中’的长短。‘人中’长一寸,寿比百岁。”东方朔听后暗自发笑,汉武帝见了,怒而要加之以罪。东方朔说:“我不是笑陛下,是笑彭祖。相传彭祖活了八百岁,按长寿百岁推算,彭祖的‘人中’该有八寸长,他那张脸……岂不令人望而生笑吗?”汉武帝一想,禁不住也笑了。

(5)拥有一颗童心

由孩子们天真而产生的幽默,以坦诚待人,毫不掩饰地道出真相,会使人感到轻松愉快。成年人如果也保持童贞之心,模仿孩子们的幽默思维,会产生很好的效果。

郁达夫有一次上饭馆吃饭,吃完饭付钱时,把鞋子一脱,从鞋底抽出一叠钱。店小二见了大为惊奇,郁达夫付之一笑:“这东西过去压迫我,我现在也要压迫它。”

(6)把互不相干的事类比

把互不相干的事类比即是把两种或两种以上互不相干的、彼此之间没有历史的或约定俗成的联系的事物放在一起对照比较,显得不伦不类,以揭示其差异之处,即不协调因素。它能使人在会心的微笑或难堪的境况中开启心智,受到教育。

有一家帽店,一位女营业员滔滔不绝地对一位顾客说:“这是一顶很吸引人的帽子,戴上它你会年轻十岁!”“那我不买了。”这位顾客说:“如果我摘了这顶帽子又要老十岁了。”

可见,两件不相关的事,凑在一起对比就会产生强烈的幽默。

(7)偷换概念

父子俩出去郊游,父对子说:“要小心,此地有‘五步蛇’,被它咬伤走五步就死。”“没关系,一旦被蛇咬了,我只走四步就不再走了。”儿子答道。

正是因为这孩子偷换了概念,所以这对话就显得幽默风趣。

(8)学会抖包袱

学会抖包袱就是先故意提出一个容易使人产生误解的结论,然后再作出一个出人意料的分析和解释。

《福尔摩斯探案》的作者柯南·道尔在罗马时,叫了一辆出租车去旅馆,途中俩人扯起话来。司机问:“你是柯南·道尔先生吗?”“你怎么知道我的名字?”柯南·道尔奇怪极了。“啊,简单得很,你是在加利——罗马车站上车的,你的穿着是英国式的,你的口袋里露出一本侦探小说来。”

“太了不起啦!”柯南·道尔叫起来,他很惊奇在意大利会碰到第二个福尔摩斯。他习惯地问一句:“你还看到其他什么痕迹没有?”“没有,没有别的,除了在你皮箱上我还看到你的名字外。”

可见,司机故意卖关子,造成他是第二个福尔摩斯的误解。然后出乎意料地解释,造成强烈的幽默感。

(9)巧借话题

巧借话题就是巧妙地借助别人的某一话题,进行发挥,引出另一个听者未曾预料到的新思路,以表达自己要说的话的方法。

抗美援朝时,一些外国记者敌视中国人民,利用采访的机会,散布对中国人民的敌意。

有一次,一位外国记者采访周总理。周总理刚批阅完文件,顺手把钢笔放在桌上。外国记者看见桌子上放的是一支美国生产的“派克”钢笔,便故意问:“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用美国生产的钢笔呢?”周总理朗声笑着答道:“提起这支笔,那可说来话长。这不是支普通的笔,是一位朝鲜朋友抗美的战利品,作为礼物送给我的。我无功不受禄,就想谢绝,哪知那位朋友说,‘留下作个纪念吧!’我觉得有意义,便收下了这支美国生产的钢笔。”记者听完后,一句话也说不出来。

周总理针对外国记者企图讽刺、讥笑中国落后的意图,巧借话题,说了这番幽默风趣而又有分量的话。运用这种技巧要根据具体场合,善于敏感地、准确地捕捉住眼前的事物进行发挥。

(10)含蓄婉曲

说话含蓄婉曲,柔中有刚,往往效果极强。

在一次宴会上,一个肥胖得出奇的夫人坐在身材瘦小的萧伯纳旁边,带着娇媚的笑容问大作家:“亲爱的作家,你知道防止肥胖有什么办法吗?”萧伯纳郑重地对她说:“有一个办法,我是知道的,但是我怎么努力也无法把这个词翻译给你听,因为‘干活’这个词对于你来说,是外国字呀!”

经过不懈的口才训练,你也能掌握这些说话诙谐、风趣的技巧。

5.玩笑话是调节人际关系的润滑剂

契诃夫说:“不懂得开玩笑的人是没有希望的人!这样的人即使额高七寸——聪明绝顶,也算不上真正有智慧。”

人们都喜欢开玩笑,因为它可以使人放松,调节生活的色调。不知道您留心没有,当我们遇到不愉快的事情时,适当地开个玩笑,往往会产生奇妙的效果,使人解脱烦恼。

早期的火车并没有空调设备,乘客又不能随意地打开车窗,因为蒸汽车头的煤烟,随时可以飘进车厢中,将每个人弄得灰头土脸。尤其在炎热的夏天,搭乘火车旅行,对当时的人们来说,真是件苦不堪言的差事。就在这样一班炎夏的火车上,车厢中的每个乘客都闷热难当,一阵阵汗臭飘在车厢之中,异常难受。

时间已过正午,当时火车上没有餐车,乘客要吃午饭,只有等火车靠站时,向站台上的小贩购买。

紧闭的车厢中,闷热加上饥饿,汗水和焦躁呈现在每个人的脸上,抱怨声此起彼落,车厢中除燥热不安外,又变得嘈杂纷乱。

突然,传来一声小女孩的尖叫:“妈,弟弟咬我——”众人的神经,不由得绷得更紧了,准备接受连珠炮似的母亲责骂声。

在一瞬间的安静当中,只听到温柔的声音响起:“喔,从你手臂上的齿痕看来,弟弟是真的饿慌了。再忍耐一下,等火车靠站,妈妈买东西给你们吃,好吗?”

车厢内霎时变得清凉了许多,乘客焦虑的脸上,也多了一些甜甜的笑容。

有着高明的“说笑”技巧的人在人群里一向受欢迎。一旦遇到有什么状况发生,心胸宽大地拿自己来嘲笑一番,最能掳获人心。让人哈哈一笑,不但化解了尴尬,也缓解了大家的紧张情绪。

有一回,宰相王安石骑马游极宁寺,马儿由马夫牵着,王安石坐在马上放眼浏览四周的景致,心情十分愉快。

没想到,马夫一个疏忽,竟然让马儿受惊失蹄,王安石由马背上摔了下来,这下大伙儿吓坏了,尤其是马夫,紧张得手足无措。

众人赶快扶起王安石,幸好他毫发无伤。王安石看了看吓得直打哆嗦的马夫,一言不发地跨上马背,然后用马鞭指着马夫说:“幸亏我的名字叫做王安石,要是叫王安瓦,这下可要摔得粉碎了!”

一句话说罢,他用鞭子轻打了一下马屁股,继续向前行进,一句妙语让四周的人哈哈一笑,解除了紧张的气氛。马夫擦了擦额头上斗大的汗珠,松了一口气。

玩笑能帮助你轻松地面对自己,面对他人,面对一切不愉快,带给你温暖与和谐。因为,玩笑话是调节人际关系的润滑剂。

6.让人捧腹大笑的话应该怎样说

说笑话要讲究艺术,也要寻找技巧。说笑话不是庸俗的逗笑,更不是粗野的俚语,笑话讲得好,同样显得高雅,体现品位。

说笑使人开心,让听众忍俊不禁,是一种高超的语言艺术,需要讲究表达的技巧。

(1)配合动作表情

往往每一个说笑话的能手都会使用一些吸引住听众注意力的动作。一个出奇的微笑、耸肩、乐融融的点头、哄骗式的呻吟,所有这些,都是为了控制听众,达到良好的“笑”果。

(2)善于临场发挥

一般而言,说笑应当与内容密切配合,并使让人捧腹大笑成为你所要传达的信念之一,而不要讲那些与内容毫无关系的幽默故事。如果你说的话只是为了引得众人笑一阵,那听众的注意力仍会随着笑声的消失而再度分散。

(3)注意引导听众

对于听众的思路,应当通过你巧妙的叙说加以引导,有时要引导到与结局相反的方向,然后再讲出真正的结果,最好不要先说出“我现在要讲个笑话”,应当顺着讲话的思路自然地引出你所要讲的故事。

例如:“失业是个令人头疼的大问题,依我看要解决也不难,爱情就能解决这个问题。”“此话如何理解?”“把所有的男人放在一个岛上,再把所有的女人放到另外一个岛上。”“这怎么能解决失业呢?啊,我晓得了,这样一来所有的男人和女人都要忙于造船渡海,失业问题就不存在了。”

假如你邀请朋友出席你的生日晚会,朋友有几分紧张,不知带什么东西好,此时你在电话中应当运用幽默开个小玩笑,让你朋友的紧张心情缓和一下。如说:“千万不要乱买东西,否则到时候你只有用胳膊肘按门铃。”

(4)抑扬顿挫

说笑速度要适中,不能太慢,太慢了就会使听众懈怠,甚至会使听众忘记了讲话人刚才说了些什么;也不能说得过快,太快了听众会回不过味来,不明白你在说啥。当你说笑话时,你的每一次停顿、每一个姿势、每一种特殊的语调都应有助于幽默,使它们成为幽默文字中的标点。重要、关键的字眼应该得到强调,以加强幽默的效果,在重要的一句话说完之后适当地停顿一下,可以加深听众的印象和促进听众的思考。

例如,“他说他很注意自己的喝酒,(停顿)那他只去有镜子的酒吧间喝酒”。

又比如,一位夫人跑到派出所报案说她的丈夫失踪了,“他身材瘦小,秃顶,装了假牙,(停顿)其实在他失踪之前,他身上的许多东西早就不见了。”

世上没有百发百中的笑话,一个笑话不可能让每个听众都笑起来。当你讲完一个笑话,稍加停顿,让听众有时间琢磨你的幽默,就能有相当的观众对你的笑话做出积极的反应。

(5)巧用夸张

夸张是根据表达需要,对客观事物的某些方面故意进行夸饰铺张,言过其实地进行扩大或缩小而引起想像力的修辞手法。

一般常采取大词小用、小词大用、庄词谐用,并根据现有条件进行合理想像和似是而非的逻辑推理,将结果极力夸饰变形,产生诙谐幽默的效果。

有一位胖胖的美国女演员曾自我解嘲:“我不敢穿上白色游泳衣去海边游泳,否则,飞过上空的美国空军一定会大为紧张,以为他们发现了古巴。”

这则谈话是拿自己的肥胖逗乐,发挥想像力进行了夸大渲染,使人听了这种绝妙而直观的夸张,不但能忽略了其身体肥胖臃肿的丑的一面,反而能从其充满调侃的自信中感受到她的乐观生活态度。

(6)妙用比喻

比喻是产生幽默的重要方法,其主要功能是造成语言的形象性。那些让人感到别致、出乎意外的比喻是导致幽默滑稽的最佳材料。

用比喻幽默要自然得体,不露痕迹,给人以天衣无缝之感,方可令人解烦。

老师对吵闹不休的女学生说:“你们叽叽喳喳,简直胡闹。一个女孩相当于五百只鸭子。”

不久,一名女生在外面报告:“老师,外面有一千只鸭子找您。”老师莫名其妙,出门一看,原来是自己的妻子和女儿。

这位女生巧用比喻,用鸭子直接喻人,给人以物的形象,同时,机械换算,自然天成,增添乐趣。

(7)正理“歪解”

俗话说:“理儿歪歪,笑话才来。”说咸鸭蛋是盐水煮的不是幽默,说咸鸭蛋是咸鸭子生的才是幽默,前者是常规,后者是歪解。

歪解就是歪曲、荒诞的解释,它以一种轻松、调侃的态度,随心所欲地对一个问题进行自由自在的解释,硬将两个毫不沾边的东西拈在一起,这样才能造成一种不和谐、不合情理、出人意料的效果。在这种因果关系的错位与情感和逻辑的矛盾之中,幽默也就产生了。

如有人问鲁迅:“先生,你为什么鼻子塌?”鲁迅先生笑答:“碰壁碰的。”这个回答里面,既有对社会现实的不满,又有对自己生活坎坷经历的嘲讽,这样丰富的具有社会意义的内容与“塌鼻梁”这样一个具有丑恶因素的自然生理特征结合在一起,便产生了无法言喻的幽默感。

(8)借题发挥

借题发挥是指接着对方的话头,向着有利于自己的方向引导。其特点是巧借话题,随意发挥。

在一次军事演习中,有一位指挥官的吉普车陷入了泥淖之中。指挥官看到地上躺着几个“阵亡”了的士兵,就请他们起来帮忙推一把。

其中一个士兵说道:“很抱歉,先生!按规定我们已被打死了,不能再参加任何活动。”

指挥官转向他的司机,命令道:“你去给我把那几具尸体拉来垫在车轮下,车子就可以开出来了。”

听了这话,地上的士兵一跃而起,帮指挥官推车了。

(9)偷梁换柱

偷梁换柱就是将本来只适合于彼种场合的话移植到此种场合来说。其特点是张冠李戴,语意翻新。

在美国的一所学校里,一位女教师在课堂上提了个问题:“要么给我自由,要么让我死。这话是谁说的?”教室里鸦雀无声,女教师脸上一片失望。这时,有人用不熟练的英语答道:“1775年,美国国务卿巴特利克·亨利说的。”

“对,同学们,刚才回答的是一位日本同学。你们生长在美国却回答不出来,而来自遥远的日本的同学能回答,多么可悲哟!”

这时,从教室的一角突然发出一声怪叫:“把日本人干掉!”

女教师听到叫声,气得满脸通红,大声问道:“谁?这话是谁说的?”

静了一会儿,教室的一角有人答道:“1945年,杜鲁门总统说的。”

1945年杜鲁门总统对日作战宣言,可说是美国人的精神原子弹;而教室里冒出这句话,只能是笑的原子弹。妙的是,那位学生引用得那么贴切、合时。

上述所列种种令人捧腹的话,说得那样巧妙、轻松,值得我们仔细玩味。

7.开玩笑要讲究分寸,把握好“度”

富兰克林指出:失足可以很快弥补,失言却可能永远无法补救。开玩笑要合时宜,要看对象,要分清场合,要尊重他人。熟人之间相处,免不了开开玩笑,这样可以融洽关系,活跃气氛,增强团结。但是,凡事都要有个分寸,开玩笑也要适“度”,不要违背礼仪。如果过了度,做出了有失礼仪的事,则其效果肯定也将适得其反。

开玩笑的“度”如何掌握呢?简单些说,要因时、因人、因内容和因场合而定。

(1)开玩笑要看时间

“人逢喜事精神爽”。当别人在生活中遇到不幸和烦恼时,情绪比较低沉,需要的是安慰和帮助,如果这时去打趣逗笑,便不合时宜了,弄不好,人家还以为你是幸灾乐祸。即使是同一个人,在不同的时间里也会有不同的情绪。例如:工作不顺利,遭到领导批评,家庭发生矛盾等等,情绪都可能会出现低落。这时,就不适宜开玩笑。

(2)开玩笑要看对象

人的性格各不相同。有的人活泼开朗,有的人沉默寡言,有的人豁达大度,有的人则小心多疑,对不同个性的人,要做到因人而异。同样的玩笑,对有的人可以开,对其他的人就不能开;对男性可以开,对女性就不能开;对青年人可以开,对老年人就不一定能开。如果不注意各人的特点和承受能力,就会伤害别人的自尊心,影响人与人之间的感情。本来是一次比较愉快的聚会,结果也可能弄得不欢而散。

(3)开玩笑要讲究内容健康

拿别人的生理缺陷开玩笑,这是故意揭别人的“疮疤”,把自己的快乐建立在别人痛苦的基础之上津津乐道男女之间的私情,绘声绘色地传播庸俗、无聊甚至下流的情节,这是在寻求感官的刺激捕风捉影,以假乱真,把小道消息作为茶余饭后的笑料,这是种不负责任的低级趣味。凡此种种,都是属于开格调不高、内容不太健康的玩笑,是不应提倡的。开玩笑的内容一定要清新健康、风趣幽默、情调高尚,使所开的玩笑带有思想性、知识性和趣味性,使大家在开玩笑中学到知识,受到教育,得到陶冶。

(4)开玩笑要看场合

当别人在专心致志地学习和工作时,不应去开玩笑,以免分散其注意力,影响别人的学习和工作。在比较严肃、紧张甚至是悲哀的场合和气氛之中,例如参加庄重的集会或重大的活动,包括平时参加各种会议时,也都不能嬉笑打闹,以免冲淡现场的气氛。在公共场合和大庭广众面前,也应尽量不要打趣逗笑,因为人多嘴杂,容易引起某些不必要的误会。

因此,开玩笑一定要讲究分寸,把握好“度”。

8.用自嘲的方式使人会心一笑

自嘲就是运用嘲讽的语气来嘲笑自己的缺陷和毛病,以取得别人的共鸣,引起别人会心一笑。

笑的规律是优笑劣、智笑愚、美笑丑、成熟笑幼稚。因此,如果人们善于显示自己比别人劣、愚、丑恶或幼稚,就会引人发笑,赢得公众的好感。

凌峰在中央电视台春节晚会上,一上场就集中嘲讽自己的长相,说他在各地拍摄时,受到男同胞的热烈欢迎,但是他那很“中国”的面孔却使女同胞达到“忍无可忍”的程度。

虽然他的长相并非真的丑陋不堪,但正是由于这种夸张式的自嘲,产生了一种风趣幽默的氛围。自嘲还可嘲讽自己做过的蠢事、自己的生活遭遇等。

由此可见,适时适度地自嘲,不失为一种良好修养,一种充满魅力的交际技巧。自嘲,能制造宽松和谐的交谈气氛,能使自己活得轻松洒脱,使人感到你的可爱的人情味,有时还能更有效地维护面子,建立起新的心理平衡。

人际交往中身在高位者或明星大腕们,与人打交道容易让人感到有架子。可能是因为他人过于紧张、有压力,也可能是这些人还没有摸着与普通人相处的窍门。通常而言,开开自己的玩笑,可以缓解他人压力,还能让一般人觉得有人情味,和普通百姓一样,从而让人心里舒坦。

力求个性化、形象化并学会适当地自嘲,往往可以使自己说话变得有趣起来。幽默力量能认同幽默的事物。因此真正伟大的人物会笑自己,也鼓励别人和他一起笑。他们以与人分享人性来给予并获得,你也能做到!

笑自己的长相或笑自己做得不甚漂亮的事情,会使你变得较有人性。如果你碰巧长得英俊或美丽,试试你的其他缺点。如果你真的没有什么缺点就虚构一个,缺点通常不难找到。如果你的特点、能力或成就可能引起他人的妒忌甚至畏惧,那么,试着去改变这些不好的看法。例如,你可以说一句妙语:“世界上没有一个人是完美的,我就是最好的例子。”你以取笑自己和他人一起笑,会帮助他人喜欢你、尊敬你,甚至钦佩你,因为你的幽默力量证明你有人性。

“我喜欢你”导致“我了解你”,进而“我相信你”。于是,你最后达到的目标便是信任。当别人信任你时,你便能影响他们,使他们鞭策自己去发展他们的潜能。这也正是每一个人在与人沟通时、积极向上时的最终目标。

其实不管你是大人物还是小人物,自嘲都能让你备受欢迎。大人物因自嘲可减轻妒意获得好名声,小人物可以苦中作乐,甚至一夜成为笑星。

9.说说笑笑能为朋友间的友谊添色彩

生活中,朋友不比家人,天天见面,天天交流,但朋友之间的感情却像是生活的调味品,缺少朋友,生活也会缺少味道。朋友可以不常见面,不常联系,但每次交流、每每相见,都会相谈甚欢,友谊也就是在这样的交流中流淌着。

北宋时期苏轼和黄庭坚是一对以诗文闻名于世的好朋友。有一次,他们一起讨论书法,苏轼说:“您近来的字虽愈来愈劲道,不过有的地方却显得太瘦硬了,几乎像树梢绕蛇啊!”说罢大笑。黄庭坚说:“师兄批评一语中的,令人折服。不过,师兄的字……”苏轼忙说:“你干吗吞吞吐吐,怕我受不了吗?”

黄庭坚于是大胆说道:

“师兄的字,铁画银钩,遒劲有力,然而,有时写得就像是石头压住的蛤蟆。”话音一落,两人都笑得前仰后合。

艺术大师们能在谈笑间互相磨砺,达到了互相帮助、互相促进,增进友谊的目的。

一天,郭沫若和茅盾这两位文学大师相聚了。他俩谈得非常愉快,话题很快转到鲁迅先生身上。郭沫若诙谐地说:“鲁迅愿做一头为人民服务的‘牛’,我呢?愿做这头‘牛’的‘尾巴’,为人民服务的‘尾巴’。”听郭老说愿做“牛尾巴”,茅盾笑了笑说:“那我就做‘牛尾巴’的‘毛’吧!它可帮助‘牛’把吸血的‘大头苍蝇’和‘蚊子’扫掉。”郭老看看茅盾,说:“你太谦虚了。”

这两位文学巨匠围绕着鲁迅先生“牛”的比喻,充分地展开联想,一个自喻为“牛尾巴”,一个自喻为“牛尾巴”的“毛”,谦虚地说明自己只是别人的一部分。这种方法既形象生动,又把两位艺术大师博大的胸怀表现得淋漓尽致。

朋友之间有矛盾是在所难免的,双方产生了点小矛盾,开个玩笑,说句逗趣的话,比一本正经说道理效果会更佳。

老王和老张是一对好朋友,由于误会而产生了隔阂,有一段时间没有交往了。有一天,老王跑到老张家,进门便说:“老张啊,我今天是来唱‘将相和’的。”老张感到很不好意思,忙接过话头说:“要唱‘将相和’也该我‘负荆请罪’啊!”两人在笑声中握手言欢。

试想,老王与老张若不用这种说笑式交谈,要驱除各人心中的云雾,该说多少话呀!而且效果未必有这么好。

萧伯纳和丘吉尔两人,虽然一个在文坛,一个在政界,但却是相知的好朋友。两个人的关系,由他们之间信函往来的内容就看得出来。萧伯纳有一场新剧要在伦敦首演。他特别送了两张入场券给丘吉尔,还附上一张写着寥寥数语的便笺:“附上拙作演出入场券两张,一张给你,一张给你的朋友——如果你还有朋友的话。”

说说笑笑,打打闹闹,谈笑风生,是朋友间交往的一大特色。友谊往往就是在这亲密无间的说笑声中得到升华的。

10.巧言妙语能够增添家庭中的乐趣

土耳其有句谚语:“生活在失去和睦的家庭中,等于生活在地狱里。”

家庭琐事繁多,父母、孩子之间的关系处理不好,既影响到生活的质量,又影响夫妻间的感情。若要避免这种情形出现,就要在言谈上多下工夫。

(1)注意闲谈的技巧

茶余饭后,讲讲闲话,聊聊家常,可以谈天说地,以此增强家庭的和睦气氛。世界风云、社会热点、天气变化、家常琐事都可成为话题。一家人说说笑笑,乐乐呵呵,生活显得和睦、融洽。说这些话没有什么特殊的、明确的目的,看起来是废话连篇,其实,它是一种情感的交流,是家庭生活的点缀。假如一家子冷言冷语,那便是一个“地狱”。

在一个三口之家:

母亲:你今天又没回来吃晚饭,是怎么回事?

儿子:噢,单位里应酬太多!

母亲:你也太忙了,其他人不可以分担一点吗?

儿子:你不知道,现在是什么年代了?

母亲:还喝点鸡汤吗?

儿子:不啦!

母亲:明天家里有亲戚来,你晚上回来吃饭,行吗?

儿子:明天再说吧!

母亲一副热心肠换来儿子的冷脸,岂不是让做母亲的心寒?其实,儿子可以讲些公司内外的新闻,母亲不一定会懂,但心里肯定热乎乎的,家里也才会有生气。

学会闲谈,且要和善亲切,可以没话找话,还要善于找时间,比如散步时或茶余饭后。

(2)谅解为上,不说冲话

矛盾的存在不可避免。所以你要学会谅解,承认矛盾的存在。

用亲切温存的话安慰人,使人如沐春风,抛弃烦恼,会给家庭增添无限的乐趣。

有位丈夫下班回家满脸怒气,一言不发。妻子安慰道:“单位里又有什么不如意的事?忘掉它!岂能事事尽如人意,事事称己心!来,‘卡拉OK’一首。”丈夫立时就消了火,拿起话筒唱起了歌。有一回妻子生闷气,怔怔地发呆也不做饭,丈夫说:“气大伤身呢,来,我们合唱一曲黄梅戏,你唱男声,我唱女的。”妻子开始还不唱,后来看丈夫正儿八经地捏着嗓子唱“树上的鸟儿成双对”时她的气就消了。

家庭生活中,谁都可能做错事,谁都有不顺心之时,学会温言软语说服人,抛弃武断粗暴,定会为家庭和睦创造条件,营建一个幸福的家庭。

(3)说服人需要技巧

家庭成员中各人有各人不同的缺点。不善说服,过分指责,易使家庭不和。

话剧《陈毅市长》中写到陈毅当了上海市长后,他岳父从乡下赶来,要求给安排个工作。陈毅不是简单地说“不行”,而是先问老人家:“是国民党好还是共产党好?”老人痛骂:“国民党腐败,一人得道,鸡犬升天!”陈毅就引导老人:“共产党不能像国民党那样,否则也要垮台。”老人终于想通了,愉快地回老家去了。

说服人至少要注意两点:要“心理接触”,即了解对方,不夸大,不缩小,有的放矢;要“心理相容”,即我说的话对方听得懂、爱听,对方说的话我也听得懂、爱听。心心相印,息息相关,思想就自然容易沟通了。陈毅劝说老丈人成功的原因就在于此。

(4)学会商量

请比较两组对话:

“去,泡杯茶来!”丈夫边写字边对妻子说。

“你自己也有手,喝茶自己倒!”

“你没见我忙吗?”

“忙,忙,忙,你总是忙!难道谁闲着吗?”

丈夫用命令式的语气说话,不会商量,弄得妻子火了。长此以往,夫妻关系会越来越紧张。

丈夫:“我的皮鞋太老式了,我想买双新式点的。你看呢?”

“最近店里新款的男式鞋不多,我看你还是先穿一阵子,等新式样多一点再买吧。不过,你如果着急买,那就等星期天我陪你去看看,怎么样?”

相互尊敬、说话温柔才是最好的说话方式。丈夫说“你看呢”,妻子说“怎么样”,凡事商量着办,不偏激,不固执,更不命令。一个人的意见难免片面,多商量,就能把事想得周全些,办得妥当些,别人也容易接受,家庭和睦就多了一份保证。第一例中的丈夫如改用商量式的问句:“我正忙着,您能给我倒杯茶吗?”妻子一定会愉快地接受的。学会商量,也是相互尊重。

夫妻之间要爱情与亲情并存,相互尊重,爱情才会相伴终生;而巧言妙语更能增添家庭中的乐趣。

11.一语双关,含蓄中透出风趣生动

说话时,可利用表面言甲事物,实质上暗示于乙。通过二者对比,形成众人认同的反差,使人心领神会,从而达到幽默的效果。这就是“一语双关”。

双关是一种修辞方法,这种表达方式大多是利用词语的多义性或词的音同义近现象,故意使某些词语在特定的环境中临时具有双重意义来表达说话者的意思,而听者可以借双关的意义心领神会,从而起到含蓄、生动或幽默、风趣的特殊效果。

双关在汉语中应用历史悠久,并且具有丰富的表现力。人们所熟知的唐代诗人刘禹锡的《竹枝词》中的“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”两句就是巧妙地运用了双关语,被广为传诵。

有这样一则寓言:

足球对篮球说:“老兄,我们本是同一类,为什么你常常被人拍,而我只能被人踢呢?这不公平。”篮球不屑一顾地回答道:“小傻瓜,这还不简单么!因为我比你大,你比我小呗。”

这一则寓言运用足球、篮球一个被踢、一个被拍的不同遭遇,暗示了级别不同而形成的差别,幽默而风趣,辛辣地讽刺了现实社会中的一种不良风气。

一位中学语文老师在向学生讲授如何修改文章时,巧妙运用双关的表达方式,深入浅出地讲解了修改文章的重要性。他说:“每个人的脸皮就是一篇天生的‘文章’。古今中外,许多女人都是非常讲究‘修改文章’的。她们每天早晨起来梳妆,对着镜子,用奥琪增白霜反复‘揣摩’,再用高级胭脂、唇膏精心‘润色’,还要用特制的眉笔仔细地修改‘眉题’。甚至于连标点符号也毫不含糊——非要用手术刀将‘单括号’改为‘双括号’不可!你们看,这是何等严肃认真、高度负责的态度啊!”

这番生动形象、风趣幽默的双关语运用,使课堂里充满了笑声,使学生加深了对于修改文章重要性的理解,收到了引人入胜的效果。

说话时,不妨常常一语双关,既让人体味你的含蓄,又让人领悟你的风趣。

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